四川省成都市铁路中学2011-2012学年高二2月入学考试试题（语文）.docVIP

四川省成都市铁路中学2011-2012学年高二2月入学考试试题（语文） 第I卷（选择题 共30分） 一．语言文字运用（共12分） 1．下列加点字的读音，正确的一项(　 ) 　　A．埋（mái）怨 畏葸（xǐ） 胡诌(zhōu)　少不更(gēng)　B．嚼（jiáo）舌 形骸(hái)按捺(nà)不住C．吮（shǔn）吸 供给（jǐ） 晕（yùn）车 如法炮(páo)制　D．憎（zèng）恶 脚趾（zhǐ）　下列词语中没有错别字的一组是杜撰弩马3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是A．这些大学的一些学生语文水平实在低劣，往往让人贻笑大方，影响学校声誉。Ｂ．这种药能治疗心脏病，没有副作用，我们屡试不爽，你还有什么可以怀疑的呢？《红楼梦》中的人物，总计四百有余，对主要人物的刻画，各具情态，各有性格，无不栩栩如生。 D．巴尔扎克深邃的眼光看到当时封建贵族社会已经，取而代之的是新兴的资产者统治的社会。 4下列各句没有语病的一项是A．中国传统节日蕴含着丰富的文化内涵，是弘扬中华民族精神的重要文化载体，传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。 B C．由成都市教育局与四川师范大学文学院共同编写《成都市国学经典诵读读本》，将从今年秋季开始全面进人全市中小学、幼儿园课堂。 D．“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。 二．阅读下面的文字，完成5～7题。（共9分） 盖天说与浑天说是中国古代天文学上两大主流学派的理论，两派都创造了许多天文仪器，用于观测、记录、研究和演示天象。浑天学派的浑天仪和浑象奇瑰雄浑，在历史上备受推崇，盖天学派的圭表也广为世人所知。其实，盖天派还创制了一种盖天图仪，同样闪烁着先哲智慧的光芒，然而遗憾的是，这种盖天图仪在中国天文学史上却鲜有提及，所以今天仍有必要介绍和探讨。 盖天说是中国一种古老的天文学理论，传说出自周人之手的《周髀算经》说：“天象盖笠，地法覆盘。”古人于伞盖之下，仰观其形有若天穹，于是绘制星辰图像于其上，就成为一幅盖天图。与盖相类者有笠，笠无柄，顶戴于头遮日防雨。用笠制作法天之器，作用与盖相同，故有“盖笠”一词。但笠小盖大，盖上可以绘制更多星辰，这大约就是后代多称“盖天”的原因吧。 盖天图仪之形与天穹相似，人可站立其下仰视，也可以回转盖图以示天空星辰旋转，还可以斜置以演示北极倾斜之状。既简单又直观，可谓古人法天最理解的器具。这种图，天区星度布局比较均匀，完全不像后来的平面盖天图误差那么大。但古代完整的盖天图仪并没有流传下来，我们只能就相似的车盖等来探讨其形制。《隋书》中记有一辆南齐帝车：“及平齐，得其舆辂，藏于中府。……有乾象辇，羽葆圆盖，画日月五星，二十八宿，天街云罕。”乾象即天象，这正是盖天图仪的形制。另一类盖天图绘于古墓葬中，汉至隋唐的许多墓室设为穹顶，上绘天象，虽稍简陋，但屡见不鲜。 流传于古籍中的平面盖天图，则是将球面图形加以平面化，其好处是制作简易，方便携带。但这样一来所绘星位必然因照顾角度而牺牲距离，而与实际天象不合，于是广受诟病。其实，在表现天象方面，浑天派也有缺点。浑象上绘出的星图是目视星空的反象，相当于人从天外向下俯视。从这一点说，它还不如盖天图直观形象。 中国历史上曾多次发生浑盖之争，由于浑天说占据了主导地位，盖天图仪遂长期为人们所忽视。今天再进行浑天之争当然已经毫无意义，但如果把盖天图仪纳入人类天文学史，则依然是很有意义的。 5．下列关于作者写作本文原因的表述，不正确的一项是（ ） A．盖天学派跟浑天学派一样，也是中国古代天文学的主流学派，创造了许多天文仪器。 B．盖天图仪和浑天仪等，都是古代用于观测、记录、研究和演示天象的重要天文仪器。 C．浑天派的浑天仪和浑象，以及盖天学派的圭表在历史上备受推崇，广为世人所知。 D．盖天图仪是盖天学派创制的，这一仪器闪烁着先哲智慧的光芒，但后人却鲜有提及。 6．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A．作为天文学理论的盖天说诞生甚早，在春秋时代周朝人所著的《周髀算经》中就有“天象盖笠，地法覆盘”的说法。 B．盖天图仪状如伞盖，上绘日月星辰，人可站立其下仰视。盖图可以旋转、倾斜，演示星辰运动状态。 C．古代完整的盖天图仪实物已经失传，但在古人的车盖、墓室穹顶上仍绘有盖天图，形制与其相似。 D．平面盖天图虽然所绘星位因照顾角度而牺牲了距离，但是比起浑象来，仍然显得直观形象，而且容易携带。 7．根据原文的内容，下列推断不正确的一项是 A．所谓“盖天图”是说像伞盖一样的天象图，但古代也有用笠制作的法天之器，所以应该也有以“