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图片专题汇编 1、小明同学学习了“力”有关知识后，决定探究“风”对纸片作用力的大小。他用电吹风、测力计、迎风面积相同但迎风面形状不同的纸片做了如图9（a）、（b）、（c）、（d）所示的实验。其中，图9（a）、（b）、（c）三次实验时电吹风的风速相同，图9（d）实验时电吹风的风速比前三次实验时的风速大。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。 （1）比较（a）、（d）两图可知：_____________________________________________； （2）比较（a）、（b）、（c）三图可知：__________________________________________。 2、某同学为了“探究决定重力势能大小的因素”，利用质量不同的实心铜块A和B、刻度尺、相同的小桌和沙面进行实验，并通过观察小桌陷入沙面的深度来比较重力势能的大小。如图7（a）和（b）所示，他先将小桌放在沙面上，然后让铜块A从一定的高度下落到小桌的桌面上。接着他按图7（c）、（d）所示，重新实验。请仔细观察图中，然后归纳得出初步结论。比较图a）、（b）和（c）实验过程及相关条件可知：_________________________________________________________________________________________________ ② 比较图可知：____________ _______________________________________________________________________________ 3、某小组同学研究杠杆的使用特点时，所用的器材有带有刻度的杠杆、若个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点。在杠杆P点上挂三个相同的钩码，先后次用弹簧测力计在Q位置沿不同方向向下拉提起重物，如图10B、C、D 所示，每次都能使杠杆处于水平位置平衡。若以测力计的拉力为动力F1，钩码对杠杆的作用力为阻力F2，“动力的方向”用QR连线跟测力计拉力方向的夹角表示，0°＜θ≤90°。请仔细观察图10中的操作和测量结果，然后归纳结论。 （1）分析比较图10（A）或（B）或（C）或（D）的操作和测量结果，可得到的初步结论：（2）分析比较图10（A）（B）（C）（D）的动力F1与动力方向之间的关系，可得到的初步结论： （1）分析比较图8（a）、（b）和（c）可知：________________________________________，长方体对水平海绵压力的形变效果都不变化。 （2）分析比较图8（a）、（d）和（e）可知：_____________________________________。 5、某小组同学研究的使用特点他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图a）所示，再分别用缓慢提起相同钩码，如图b）、c）、所示。请仔细观察图的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。 比较图a）与b）[或a）与c），或a）与]两图可得：； 比较图b）与c）与图可得。 A）、（B）、（C）所示的三图。 根据图示现象，可以得到的初步结论是： （1） 。 （2） 。 7、为了研究光从一种介质射入另一种介质时的传播情况。如图（a）（b）（）所示（1）由图（a））（a））可： 为了进一步探究，他们继续实验，将a叫做入射角，r叫做折射角，实验中逐渐增大入射角（a1＜a2＜a3）（）（）（）所示根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论 （2）由图（）（）可： 8、某同学在探究凸透镜成像规律时，将点燃的蜡烛放置在凸透镜A（焦距为20厘米）前某一位置上，调节光屏，直到光屏上出现清晰的像，观察到的现象如图7（a）所示；接着他保持蜡烛的位置不变，调换不同的凸透镜重复实验，实验过程及观察到的现象如图7（b）、（c）所示，已知fA＞fB＞fC。请仔细观察实验现象归纳得出初步结论。 （a） （b） （c） ①分析比较图（a）或（b）或（c）可得： （） ②分析比较图（a）和（b）和（c）可得： （） 9、在研究“光的反射”的活动中