万安县二六年下半年七年级期末考试语文试卷.docVIP

万安县二○○六年下半年七年级 期末考试语文试卷 命题人 董翠红 题号 一 二 三 四 总分 (一) (二) (一) (二) 得分 一、积累与运用（22分） 1、在下列空缺处填写古诗句。（12分） （1） ，江春入旧年。 （2）有朋自远方来， 。 （3） ，小桥流水人家。 （4）烈士暮年， 。 （5） ，一山放过一山拦。 （6）无可奈何花落去， 。 （7）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人深切同情与关怀的诗句是 ， 。 （8）古诗句中有些蕴含哲理的诗句已演化为成语，如成语“源头活水”就是出自朱熹《观书有感》中的诗句 ， 。 （9）请写出古诗词中你最喜欢的描述农村风光的两句： ， 。 2、下列词语中有两个错别字，先用横线画出，然后改正。（2分） 碌碌终生 多姿多采 惊慌失措 险相迭生 改正 ： 3、阅读《伊索寓言》中“狐狸和葡萄”的故事，在下面的横线上写出其寓意。（2分） （提示：寓意可按原文的写，也可联系自己的生活经验，写出新的见解。） 饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。” 寓意： 。 4、阅读下面材料，按要求完成题目。（2分） 顾欣，一个22岁的阳光男孩，充满了生机与梦想。然而，不幸从天而降，白血病夺走了他的一切，连同生命。在他离开人世前的28小时，他以口述的方式托朋友在网上发表了一纸“绝笔”信　　　“谁来拯救我的父母”。那是把心揉碎了吐出的文字：“世上不幸的人不止我一个，我想通了生死，所以我不遗憾，只是感恩于父母，心里反复想，没有了我，他们该怎样继续活下去。”许多读到信的人落泪了，数百人在网上跟帖留言。其中一位网友跟帖写道：“不能不为之动容，不能不为之流泪。同龄的孩子们，想一想自己吧，想想父母的含辛茹苦，不要再让他们担心，不要再让他们伤心！” 请你也写一段话跟帖（20字左右）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　 ５、在“探索月球奥秘”的综合性学习活动中，同学们收集到一些资料，你能帮助解决其中的疑难吗？请按提示完成（1）至（3）题。（4分） （1）、李丽收集到一些带“月”的短语，如：新月如钩、中秋赏月等。请你写出一个带“月”字的四字短语： 。（1分） （2）、阿宁找到了五个有关月亮的美称和雅号：夜光、素娥、冰镜、玉钩、玉桂，请你帮他再找出一个： 。（1分） （3）、表弟看了一篇有关月食的文章，他只明白月食是地球挡住了太阳射到月球的光线造成的，但弄不清地球怎么会挡住太阳射到月球的光线，于是向地理教师请教，地理教师画了下面一幅有关月食形成的示意图，请你依据图示简要说说月食的形成。（2分） 月食的形成： 。 二、古诗文阅读（18分） （一）阅读下面古诗，。完成第6至第8题。（6分，每小题各2分） 田家 欧阳修 绿桑高下映平川，赛罢田神①笑语喧。 林外鸣鸠②春雨歇，屋头初日杏花繁。 ［注释］①赛罢田神：赛田神，是古代农村以祈盼丰收为内容的一种祭祀活动。罢，完。②鸠，一种鸟名。 6、诗中描写农村的环境概貌的语句是： 。 7、第二句中“喧”字用得十分凝练传神，试作简要分析。