九年级物理九年级物理功与能难点辨析.ppt

物理讲座 讲座一 机车起动  以机车起动为情景的高考命题屡次出现于近几年高考试卷中，该类问题中对于a、F、P、v 四个物理量间相互联系、相互制约的分析是考试的难点所在。 例1、汽车以恒定功率P 由静止出发，沿平直路面行驶，最大速度为v，则下列判断正确的是 （ ） A、汽车先做匀加速运动，最后做匀速运动 B、汽车先做加速度越来越大的加速运动，最后做匀速运动 C、汽车先做加速度越来越小的加速运动，最后做匀速运动 D、汽车先做加速运动，再做减速运动，最后做匀速运动 * 功与能难点辨析 例2、汽车在水平公路上行驶，车受的阻力为车重的0.01倍，当速度为4m/s时，加速度为0.4m/s2。若保持此时的功率不变继续行使，汽车能达到的最大速度是________m/s. C 20 例3、 电动机通过一绳子吊起8kg的物体，绳的拉力不能超过120N，电动机的功率不能超过1200W。要将此物体由静止起用最快的方式吊到90m，所需要的时间为多少？已知物体快到终点时已经开始匀速运动。 解：此题可以用机车起动类问题的思路——分为两个过程处理：第一过程是以绳所能承受的最大拉力拉物体，使物体匀加速上升，此过程结束时，电动机达到最大功率。第二过程是电动机一直以最大功率拉物体，拉力逐渐减小，当拉力等于重力时，物体开始匀速上升。 匀加速运动过程中的加速度为 末速度 上升的时间 上升高度为 最后匀速运动的速率为 由动能定理得 解得 所以t=7.75s 。 机车起动分两类：（1）以恒定功率起动；（2）以恒定牵引力起动。其解题关键在于逐步分析v、a、F、P 间关系，并把握由起动到匀速的临界条件F min = f，即汽车达到最大速度的条件。 该类问题的思维流程为： （1）以恒定功率起动的运动过程是：变加速（a减小）=〉(a=0)匀速，在此过程中F牵、v、a的变化情况： 变加速运动 匀速运动 汽车达到最大速度时 （2）以恒定牵引力匀加速起动的运动过程是：匀加速=当功率增大到额定功率Pm 后，变加速（a 减小）=(a=0)匀速。各个量（牵引功率、牵引力、加速度、速度）的变化情况如下： 匀加速直线运动 变加速运动 匀速运动 1、质量为500t的机车，以恒定的功率从静止出发，经过5min行驶2.25km，速度达到最大值54km/h，则机车的功率为_________kW. 2、（2002年上海春考）铁路提速，要解决许多技术问题。通常，列车阻力与速度平方成正比，即f=kv2,列车要跑得快，必须用大功率机车来牵引。试计算列车分别以120km/h和40km/h的速度匀速行驶时，机车功率大小的比值。 （提示：物理中的重要公式有F=ma，W=Fs’，P =Fv，s = v0t + at2/2） 375 27:1 作业 3、质量为4t 的汽车发动机的额定功率P =40kW，汽车从静止开始，以a = 0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，所受阻力恒为 f = 2000N,求： （1）汽车匀加速运动所用的时间？ （2）汽车可达到的最大速度？ （3）汽车速度为最大速度的2/3时的加速度？ 4、汽车质量为5t，其发动机额定功率为37.5kW，汽车在水平道路上从静止开始起动，开始一段时间内，以加速度为1.0m/s2 做匀加速运动，最后的速度为15m/s，求： （1）汽车做匀加速运动的时间？ （2）汽车作匀速运动后关闭发动机，还能滑多远？ 20s 20m/s 0.25m/s2 5s 225m 讲座二 变力做功与能量转化 例1、用铁锤将一铁钉击入木块，设木块对铁钉的阻力与铁钉进入木块内的深度成正比。在铁锤击第一次时，能把铁钉击入木块内1㎝。问击第二次时，能击入多少深度？（设铁锤每次做功相等） 提示：阻力对铁钉作的功可以用F-s图与坐标轴包围的面积表示。 例2、如图所示，若在湖水里固定一根细长圆管，管内有一活塞，活塞的下端位于水面上，活塞的底面积S=1㎝2，质量不计。大气压强p0=1×105Pa。现将活塞缓慢地提高H=15m，则拉力对活塞做的功为多少J。（g=10m/s2） 提示：拉力作的功分两个阶段求：一是