初三物理下学期运动和力复习 浙教版.ppt

* （第二课时） 毛巾 纸板 玻璃 怎么在实验中创造“不受力”的条件呢？ 我们采用的方法是： A、实验 B、理论推测 C、实验加推测 知识要点: 一．牛顿第一定律 概念：当物体不受外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 初三自然 知识要点: 二．惯性： 物体保持原来运动状态的性质。 例１：小迷糊放学回家的途中，脚被石头绊了一下，身子向前跌倒了，你知道这是为什么吗？ 答：因为小迷糊的脚受石头的阻碍，停了下来，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态，所以就向前倾倒了。 注意；一切物体都有惯性，惯性是物体本身的一种属性，只跟物体的质量有关 初三自然 知识要点: 三．二力平衡 概念： 如果一个物体在两个力的作用下， 能保持匀速直线运动状态或静止状态,我们就说这两个力是二力平衡． 平衡状态：保持匀速直线运动状态或静止状态。 条 件： 同体、等大、反向、共线。 和作用力、反作用力有何区别？ 初三自然 知识要点: 例２：一竖直悬挂的磁性黑板上吸着一块磁铁，磁铁静止不动，则下列四对力中，属于平衡力的是 （　　） A.黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力 B.黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力 C.磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力 D.磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力 例３：弹簧秤的两端挂有重为5牛的两个钩码，当弹簧秤静止时，弹簧秤的读数是　（ ） A.0 B.5牛 C.10牛 D. 无法判断 初三自然 知识要点: 四.摩擦 1、知道滑动摩擦、静摩擦、滚动摩擦的含义 2、知道滑动摩擦大小的决定因素 3、知道增大有益摩擦和减少有害摩擦的意义及方法 例４ : 某同学做了如下实验,每次都用弹簧秤拉同一木块作水平匀速直线运动.其中能证明”摩擦力的大小与受力面积的大小无关”的实验是 ( ) 木块侧放 甲 木块平放 乙 在水平的木块上加钩码 丙 木块平放在砂纸上　丁 砂纸 A.甲和乙　　B.乙和丙 C.乙和丁　　D.甲和丁 初三自然 知识要点: 五．理解力和运动的关系 物体 受力分析 状态分析 不受力 受力 状态不变 平衡力 非平衡力 状态不变 状态改变 静止 运动 状态不变 直线运动 曲线运动 匀速 变速 状态改变 非平衡力 状态不变 平衡力 *