数学三年级下册《认识几分之一》课件.ppt

冀教版三年级数学下册 教学目标 1.结合具体情境和操作活动，经历由生活经验到认识分数的过程。 2.通过各种操作活动，理解平均分的含义，初步认识几分之一，会用几分之一表示简单图形的一部分。 3.感受分数与日常生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。  本课小结 认识几分之一，能用分数表示物体的一部分。 * * * 把一块月饼 平均分成 每份 是这块月饼的一半，也 就是它的二分之一，写作 。 两份； 把这个圆平均分成（ ）份， 每份是它的（ ）分之一， 写作 。 四 四 4 1.判断图中阴影部分能否用 表示,为什么? 图1 图2 图3 图4 2.根据图中的阴影写出分数: 3.各图中的涂色部分能用下面的分数表示吗？ （ ） （ ） （ ） √ × √ 问号处是大正方形 的几分之一? 用一张正方纸折出它的 、 、 试一试： 并用这些分数各写一句话。 * *