数学六年级下册《旅游方案》课件.ppt

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2017-12-31 发布于广东
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教学目标懂得简单的数学运算通过数学计算确定合理的旅游方案设计生活中的简单方案，使的生活中资源的合理利用 23x40= 50x20= 60x11= 45x20= 2.5+4.3= 5.5-3.5= 920 旅行社推出了“丹霞山一日游”活动，现在两种出游方案。 1、大人6人，儿童4人，怎样购票合算？要付多少元？ 2、大人4人，儿童6人，怎样购票合算？要付多少元？三（1）班42位同学去旅游，每人应交12 元，李明同学负责收钱，请你帮忙算一算，收到下面的钱对了吗？ * * 旅游中的数学冀教版六年级数学下册课件 1000 660 900 6.8 2.0 口算：本活动最省钱的方法是让车的座位尽量坐满,如果不可能坐满,空位必须尽可能少. 40人注意合理搭配菜，荤素搭配，主食搭配，注意养成节俭的习惯。 480 54 3 480 48 4 440 48 1 2 方案二 400 42 2 1 方案一租金/元可坐人数小车辆数大车辆数本活动最省钱的方法是让车的座位尽量坐满,如果不可能坐满,空位必须尽可能少. 方案一大人每人150元，儿童每人60元方案二团体5人以上每人100元合计 13 18 11 12 9 2 张数(张） 1 2 5 10 20 50 钱数（元) 100 180 120 55 36 13