《三十而立：改革开 放以来江西电教发展历程纪念文集》电化教育-纪念文集-教育史-江西省.pdf

继 往开来， 努力实现全省电教工作新跨越 江西省电化教育馆 王江华 1978 ， 年党的十一届三中全会胜利召开 实现了党 ， 和国家工作重点的转移 我省电化教育也正是从这时 开始才真正揭开了序幕， 2008 ， 30 到 年 正好经历了 年 。 ， 的发展历程 三十年来 我省学校电化教学从最初的 ， 幻灯录音教学发展到现在的多媒体网络教学 电化教 、 ， 育设施 观念和普及程度都发生了巨大变化 有了本质 上的提高。这里凝结了我省几代电教工作者和广大中 ， 、 小学教师的辛勤汗水 他们为了事业孜孜以求 无私奉 ， 。 献和勇于进取的精神 是永远值得学习和纪念的 1986 我省电教工作经历了三个发展阶段， 年以前 ， 80 90 为初期电教发展阶段 上世纪 年代中期到 年代 ， 中后期为卫星电视教育发展阶段 近十年为基础教育 。 ， 。 信息化大发展阶段 这里 略作阐述 、 一 初期电教工作 我省电教工作是伴随着我国改革开放的春风而发 。1981 1 ， 展起来的 年 月 省政府批准成立江西省电化 1 ， ， 。 ， 、 教育馆 为全额拨款事业单位 由省教育厅直接领导 此后 全省各市 县 、 ， ， 。 纷纷成立了电教馆 站 均为全额拨款事业单位 隶属同级教育行政部门 81 《 》〔（ ） 按照 教育部关于电化教育工作中几个问题的意见 教电字 005 88 003 〕 《 》〔（ ） 〕 号 和 省级电化教育馆暂行规程 教电字 号 两个文件的