2017年广西物理学业水平考试大纲和说明924.pdf

2017 年广西普通高中学业水平考试 大纲与说明 物 理 一、考试性质、目的和对象 广西普通高中学业水平考试是根据《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》(教基 二[2014]10 号)和自治区教育厅颁发的《普通高中学科教学指导意见(试行) 物理》的相关精神和 要求设置的，由自治区教育厅组织实施的省级国家教育考试。考试以《普通高中课程方案（实验）》、 《普通高中物理课程标准（实验）》为依据，是面向广西全体普通高中学生的标准参照性考试。 凡具有广西普通高中（含综合高中）学籍且修完规定的课程的学生均须参加本科目的测试。 按照广西普通高中学籍管理条例规定，在本考试中取得合格及以上等级是广西普通高中学生毕业 的必备条件之一，也是普通高中同等学历认定的主要依据之一，本考试结果也是高等学校招生录 取的重要参考之一。 本考试结果以A 、B 、C、D 四个等第形式报道，其中D 为不合格。 二、考试目标 高中物理学业考试旨在考查考生经过学习规定的高中物理课程后，在物理学科方面的基本科 学素养。具体体现在物理学科的基础知识和基本技能、物理学的基本原理和思想方法、基本的物 理实验能力以及运用物理学科的知识、技能与方法分析物理问题和解决问题的能力。 I ．基础知识和基本技能 I.1 认识物理现象、概念和规律，知道其形成和发展过程。 I.2 理解基本的物理概念、规律和公式，并对具体问题做出解释与说明。 I.3 通过简单的数学运算对具体问题做出解释与说明。 II ．基本原理和科学方法。 II.4 应用物理原理进行分析、归纳、推理。 II.5 运用科学分析方法（对称性、控制变量、等效替代、类比、数学方法等）处理问题。 1 II.6 利用数据与图像分析、处理问题。 III 基本实验技能 Ⅲ.7 能使用实验仪器，完成观察、测量等实验任务。 Ⅲ.8 对实验装置、实验操作等实验过程进行分析、判断。 Ⅲ.9 对实验现象、数据等进行处理、分析和解释 IV 分析、解决问题能力 IV.10 通过对实际问题的分析，建立解决问题的物理模型 IV.11 综合运用物质、运动和能量的观点，分析、处理问题 IV.12 能够把较复杂的问题分解为若干个比较简单的过程，解决问题。 三、考试内容和要求 （一）考试范围 本考试范围包括课程标准规定的《物理(必修1)》、《物理(必修2)》、《物理(选修1-1)》或《物 理(选修3-1)》。 （二）考试内容、要求与说明 内容领域 内容主题 知识内容和要求 必修部分 知道参考系的概念；知道质点的概念，会识别一个物体在什么情况 下可以看成质点 理解时间和位移，理解时间和时刻、位移和路程的区别和联系。 运动的描 理解速度，能区分速度和速率，区分瞬时速度和平均速度；理解加 述和相互 速度，能判断物体的运动性质，能结合加速度的概念分析解决问题 作用、运 运动的描述 能用公式和图像描述匀变速直线运动，能应用匀变速直线运动公式 动规律 和图像分析解决有关问题 （必修1） 知道自由落体运动，知道自由落体的加速度，会用自由落体运动的 规律解决实际问题 实验：掌握“研究匀变速直线运动的规律”的方法，理解实验原理， 掌握实验操作，能正确进行数据处理，求速度，“逐差法”求加速度