2011年高考备考当前应该注意的“五个可能”.docVIP

2011年高考备考当前应该注意的“五个可能” 回头梳理我们近来一段的试卷练习，再推测一下我们的试题发展趋势，我们要关注一下下面的“五个可能”： 第一个可能：用语序调整性试题置换语序排序性试题题 推想理由： 第四题，我们习惯了排序，这个类型的题已经考了几年，今年会不会改变一下。必须置换成语序调整类试题，比如，给一段语序不当的文段，给你四个排序方案，让你选出最佳的一项，或者给你四个句子，三个语序（或词序）不当，有一个是恰当，让你选出。 模拟试题： 4、请选出语序恰当的一项（3分） A、运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。 B、强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏剧的整体进步，而且看到了中国戏剧在现代化问题上迈出的的可喜一步。 C、当漫天飞舞起那轻盈盈的雪花时，你看吧，大地万物欣喜地伸开臂膀，接受着这上天给予的无私的恩赐，天地之间呈现出一片雪花的海洋，犹如节日里的素色礼花，装点着这诺大的空间；又如天女散花，不紧不慢，均匀有致地普撒下来。每每此时，望着这即将被乔装打扮，变成另一个全新的世界时，我便心旷神怡，因为我喜欢这洁白晶莹的鲜活的雪花。 D、在中国艺术品市场上，珐琅瓷瓷器特殊的历史地位、精绝工艺、存世的稀少、富有时代感的审美情趣，都决定了在相当长的时间里，它都是中国工艺品市场上价位的执牛耳者，也决定了珐琅彩瓷器必定会成为藏家和资本追逐的高端目标，成为市场和爱好者观察鉴赏的焦点。 第二个可能：用提要补全性试题置换选词填空性试题 推想理由： 第18题，我们多次练习了选词填空性试题。大家知道，试卷变化最频繁地是语言运用部分的试题，建议大家做一下提要补全性试题的练习。提要补全，主要有两种试题类型，一是新闻提要，一般是添加新闻标题；一是寓言提要，一般是点明寓言含义。添加新闻标题，我们已经联系过。就点明寓言含义的， 模拟试题： 18、认真阅读下面的寓言故事，之后揭示故事含义，填写在故事后面的横线上。 有一只非常聪明的猴子，看到山崖的老鹰夫妇轮流窝在两个白色的圆球上，很好奇。就经常爬到树枝的高处去看看。一天，它看到白色的圆球破裂了，从里面爬出一只小鹰来，很是惊奇。 这只猴子就跑到河边，找到两个圆圆的白色鹅卵石，把它拿到山崖上一个自己选中的地方，孵了起来。有只老猴子看到了，就问：“你要干什么？”小猴子说：“我要像老鹰一样，让这块石头变成一个小猴子。”老猴子哈哈笑了：“人家孵的是蛋，不是石头，你好好看看去。” 小猴子在山崖上爬上跳下，终于看到了鸟们是如何下蛋的。于是就偷了两个鸟蛋回来。猴子性急，只孵了几天，就急切地想看看鸟蛋里怎么样了，它扣来坑去，鸟蛋破了，臭了。它又去偷了两个蛋，决心好好去孵蛋，可是它要出去找自己吃的。等自己回来，总感觉蛋凉了，就想到用火烘烤。一天晚上，它抱着蛋来到山脚下的一户人家门外，在人家的灶火上烤蛋，结果，鸟蛋被它给烤熟了------- 这则寓言故事告诉了我们这样一个道理：------------------------------------------------------------------------。 第三个可能：语言运用部分出现图表读析性试题 推想理由： 今年的作文试题，因去年时读图，故今年读图的可能性很小。那么，读图的考查很可能会放到语言运用部分来考查。 模拟试题： 20、认真阅读下面的图画，为其写一段推介性文字。不少于100字。 第四个可能：用小说阅读性试题置换散文阅读性试题 推想理由： 我们近几年的大阅读材料多是散文，我们近一段的大阅读练习，阅读材料也多是散文。大家对散文阅读，已经有所把握，而对小说阅读性试题，感觉练习的不够。 模拟试题（略） 第五个可能：作文可能换成新闻、名言类材料作文性试题 推想理由 ; 2010年作文题是漫画类材料（猫的故事），2009年是寓言类材料（小兔学游泳的故事），2008年是新闻性材料（汶川地震新闻）。推想今年作文题所用材料可能是新闻类或名言类材料。 模拟试题 一，?? 材料一、谣言 《韩非子·内储说上》：“庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：‘今一人言市有虎，王信之乎？’曰：‘否。’‘二人言市有虎，王信之乎？’王曰：‘寡人疑矣。’‘三人言市有虎，王信之乎？’王曰：‘寡人信之矣。’庞葱曰：‘夫市之无虎也明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人，愿王察之也。’王曰：‘寡人自为知。’于是辞行，而谗言先至，后太子罢质，果不得见。” 材料二、谣盐 2011年3月11日日本东北部地区突发9.0级大地震后，位于本州岛福岛的核电站发生爆炸并出现核泄露；由于外界盛传服用碘盐可以抵抗核辐射，从而引发中国大陆民众大量抢购、囤积碘盐。 3月16日下午始，“我妈一早去公园跳舞，听旁边打太极的老人们说