春学期微计算机应用及计控技术实训任务书.docVIP

微计算机应用及计控技术实训任务书 信息工程学院实验中心 自动化技术实验室 2011-5-16 内蒙古科技大学实训任务书 课程名称 微计算机应用及计控技术实训 实训地点 实训名称 电动机的综合控制实验（直流电机转速开环控制及步进电机调速实验） 电机开环及步进电机B307、B308 指导教师 贾玉瑛、李爱莲、陈波等 时间 每年春学期第十五周开始（2周） 一、实训的基本要求 1、预习要求：学生要根据实训题目要求查阅参考资料，提前对于有设计内容的项目要提前做好设计方案合理选择使用仪器正确使用测量方法分析实训现象, 运用所学知识解决实训中发生的问题；科学地、真实地、完整地完成实训报告成绩评定依据包括以下几点：10％）――态度是否认真，有无迟到早退等； 2、设计方案的合理性、可行性（20％） 3、操作的规范性或正确性（10％）――是否认真阅读操作说明书，是否严格按照规 程进行操作，是否具有严格的科学态度，有无明显的操作失误； 4、实训结果（20％）――实训内容的完整性，有无抄袭他人的现象； 5、实训报告提交时效性（10％）――是否及时提交实训报告； 6、实训报告内容(30%)——撰写是否认真，格式是否规范，内容是否完整，数据结论是否合理等。 分为优、良、中、格、不格五个等级。 提前对于有设计内容的项目要提前做好设计方案合理选择使用仪器正确使用测量方法分析实训现象, 运用所学知识解决实训中发生的问题；科学地、真实地、完整地完成实训报告成绩评定依据包括以下几点：10％）――态度是否认真，有无迟到早退等； 2、设计方案的合理性、可行性（20％） 3、操作的规范性或正确性（10％）――是否认真阅读操作说明书，是否严格按照规 程进行操作，是否具有严格的科学态度，有无明显的操作失误； 4、实训结果（20％）――实训内容的完整性，有无抄袭他人的现象； 5、实训报告提交时效性（10％）――是否及时提交实训报告； 6、实训报告内容(30%)——撰写是否认真，格式是否规范，内容是否完整，数据结论是否合理等。 分为优、良、中、格、不格五个等级。 提前对于有设计内容的项目要提前做好设计方案合理选择使用仪器正确使用测量方法分析实训现象, 运用所学知识解决实训中发生的问题；科学地、真实地、完整地完成实训报告成绩评定依据包括以下几点：10％）――态度是否认真，有无迟到早退等； 2、设计方案的合理性、可行性（20％） 3、操作的规范性或正确性（10％）――是否认真阅读操作说明书，是否严格按照规 程进行操作，是否具有严格的科学态度，有无明显的操作失误； 4、实训结果（20％）――实训内容的完整性，有无抄袭他人的现象； 5、实训报告提交时效性（10％）――是否及时提交实训报告； 6、实训报告内容(30%)——撰写是否认真，格式是否规范，内容是否完整，数据结论是否合理等。 分为优、良、中、格、不格五个等级。 提前对于有设计内容的项目要提前做好设计方案合理选择使用仪器正确使用测量方法分析实训现象, 运用所学知识解决实训中发生的问题；科学地、真实地、完整地完成实训报告成绩评定依据包括以下几点：10％）――态度是否认真，有无迟到早退等； 2、设计方案的合理性、可行性（20％） 3、操作的规范性或正确性（10％）――是否认真阅读操作说明书，是否严格按照规 程进行操作，是否具有严格的科学态度，有无明显的操作失误； 4、实训结果（20％）――实训内容的完整性，有无抄袭他人的现象； 5、实训报告提交时效性（10％）――是否及时提交实训报告； 6、实训报告内容(30%)——撰写是否认真，格式是否规范，内容是否完整，数据结论是否合理等。 分为优、良、中、格、不格五个等级。 提前对于有设计内容的项目要提前做好设计方案合理选择使用仪器正确使用测量方法分析实训现象, 运用所学知识解决实训中发生的问题；科学地、真实地、完整地完成实训报告成绩评定依据包括以下几点：10％）――态度是否认真，有无迟到早退等； 2、设计方案的合理性、可行性（20％） 3、操作的规范性或正确性（10％）――是否认真阅读操作说明书，是否严格按照规 程进行操作，是否具有严格的科学态度，有无明显的操作失误； 4、实训结果（20％）――实训内容的完整性，有无抄袭他人的现象； 5、实训报告提交时效性（10％）――是否及时提交实训报告； 6、实训报告内容(30%)——撰写是否认真，格式是否规范，内容是否完整，数据结论是否合理等。 分为优、良、中、格、不格五个等级。 提前对于有设计内容的项目要提前做好设计方案合理选择使用仪器正确使用测量方法分析实训现象, 运用所学知识解决实训中发生的问题；科学地、真实地、完整地完成实训报告成绩评定依据包括以下几点：10％）――态度是否认真，有无迟到早退等； 2、设计方案的合理性、可行性（20％）