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《机电一体化系统设计》 课程设计任务书 编制：丁宇宁 江西冶金职业技术学院机电工程系 二0一一年十月  目 录 1课程设置目的、课程设计要求及注意事项…………………… 1.1课程设置目的…………………………………………………… 1.2课程设计要求…………………………………………………… 1.3课程设计注意事项……………………………………………… 2课程设计题目…………………………………………………… 2.1课程设计题目…………………………………………………… 2.2 设计参数内容及要求…………………………………………… 2.3 提交材料………………………………………………………… 3课程设计说明书要求…………………………………………… 4设计计算说明书封面…………………………………………… 5考核方式………………………………………………………… 6参考资料…………………………………………………………  1 课程设置目的、课程设计要求及注意事项 1.1 课程设置目的 《机电一体化系统设计》课程设计是大学生在完成《机电一体化系统设计》等专业课学习后,进行综合性实践性教学环节，总的目的是在老师的指导下,使学生通过课程设计,对所学课程理论知识进行一次系统的回顾检查复习和提高,并运用所学理论,通过调研,设计一个机电控制方面的课题,受到从理论到实践应用的综合训练，培养学生独立运用所学理论解决具体问题的能力,具体有以下几点：1）通过检索查阅运用有关手册、标准及参考资料，培养起学生检索查阅资料、使用资料的方法和能力。 2通过回顾查阅课程理论知识、运用所学的基础课,专业技术课和专业课知识，培养学生根据实际问题正确设计总体方案, 分析具体问题、进行工程设计的能力。方案的确定系统框图的分析机械传动设计计算电气执行元件的选用说明机械和电气其它部分（如传感器反馈、测量等）的说明由于要求学生对所进行的设计能系统明确的表达，说明书一般不少于页。5mm×160mm×12mm；底座外形尺寸C1×B1×H1＝210mm×220mm×140mm；最大长度L=388mm；工作台加工范围X=55mm，Y=50mm；工作台最大快移速度为1m/min。 2.3 提交材料 整理课程设计说明书，准备答辩。? 3 课程设计说明书要求 课程设计说明书是项目设计的理论依据，是设计计算的整理和总结，是审核设计的技术文件之一，编写设计计算说明是课程设计的一个重要组成部分，它按次序包括以下几个方面内容： 1）目录（标题及页次）； 2）摘要与前言 3）课程设计的目的及意义 4）课程设计的要求 5）课程设计的内容 6）课程设计总体方案的设计 7）机械部分设计系统硬件电路设计系统件电路设计结束语与致谢参考文献《机电一体化系统设计》[1] 郑学坚,周斌.微型计算机原理及应用.清华大学出版社,2003[2] ,朱月秀，王秀山.单片机.北京航空航天大学出版社,[3] 房小翠.单片微型计算机与机电接口技术.国防工业出版社,[4] 王小明. 电动机的单片机控制. 北京航空航天大学出版社,200[5] 李建勇.机电一体化技术.科学出版社.2004[6] 王爱玲，白恩远，赵学良.现代数控机床.国防工业出版社,[7] 徐灏.机械设计手册（3）.机械工业出版社,[8] 张建民.机电一体化系统设计.北京理工出版社,2004[9] 徐灏等.机械设计手册[M].北京:机械工业出版社,2000[10] 濮良贵 ,记名刚.机械设计[M].北京:高等教育出版社,2003[11] 吴振彪.机电综合设计指导[M].湛江:湛江海洋大学,1999[12].杨入清.现代机械设计—系统与结构[M].上海:上海科学技术文献出版社,2000[13].张立勋,孟庆鑫,张今瑜.机电一体化系统设计[M].哈尔滨:哈尔滨工程大学出版社,2000 《机电一体化系统设计》课程设计 说 明 书 设计题目：简易铣床X-Y工作台机电系统的设计 设 计 者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 考 生 号： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 班 级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 指导老师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 完成时间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 江西冶金职业技术学院机电工程系 目录 一、总体方案设计…………………………………………………… 二、机械系统设计…………………………………………………………………… 三步进电动机的选择设计…………………………………………………………… 四、控制