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直线_平面垂直的判定及其性质--面面垂直的性质》课件(新人教必修2)..ppt

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直线_平面垂直的判定及其性质--面面垂直的性质》课件(新人教必修2).

练习2:如图,已知三棱锥D-ABC的三 个侧面与底面全等,且AB=AC= , BC=2,求以BC为棱,以面BCD与面 BCA为面的二面角的大小? D A E C B 练习3: ABCD是正方形,O是正方形的 中心,PO⊥平面ABCD , E是PC的中点, 求证:(1) PC⊥平面BDE; (2)平面PAC⊥BDE. 是正方形, P O A B C D E 归纳小结: (1)判定面面垂直的两种方法: ①定义法 ②根据面面垂直的判定定理 (2)面面垂直的判定定理不仅是判定两个平面 互相垂直的依据,而且是找出垂直于一个平 面的另一个平面的依据; (3)从面面垂直的判定定理我们还可以看出面 面垂直的问题可以转化为线面垂直的问题来 解决. 三、如右图: A是ΔBCD所在平面外一点,AB=AD, ∠ABC=∠ADC=90°,E是BD的中点, 求证:平面AEC⊥平面ABD D A C B E 1、平面与平面垂直的定义 2、平面与平面垂直的判定定理 一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直。 符号表示: b 两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直。 提出问题: 该命题正确吗? * * * 1 半平面定义 平面的一条直线把平面分 为两部分,其中的每一部 分都叫做一个半平面。 半平面: α l α l 2.二面角的定义 从一条直线出发的两个半平面所组 成的图形叫做二面角,这条直线叫做二 面角的棱,每个半平 面叫做二面角的面. 棱为l,两个面分 别为?、?的二面角记 为 ?-l-? . l ? ? l ? ? A B ? ? 二面角?-AB- ? ? ? l 二面角?- l- ? 二面角C-AB- D A B C D 5 O B A ∠AOB 二面角的认识 你从图中看出了二面角的几种写法? ⑴ 平卧式: ⑵ 直立式: A B ? ? A B l ? ? l A B ? ? l 3.画二面角 思考:把门打开,门和墙构成二面角;把书打开,相邻两页书也构成二面角.随着打开的程度不同,可得到不同的二面角,这些二面角的区别在哪里? ? ? ? ? ? ? 打开的书 怎样度量二面角的大小?能否转化为两相交直线所成的角? 4.二面角的大小 l ? ? 在二面角?-l-?的 棱l上任取一点O,如 图,在半平面 ? 和 ? 内,从点 O 分别作垂 直于棱 l 的射线OA、 OB,射线OA、OB组成∠AOB.则 ∠AOB 叫做二面角 ?-l-? 的平面角 怎样度量二面角的大小?能否转化为 两相交直线所成的角? O B A l ? ? 4.二面角的大小 在二面角?-l-?的 棱l上任取一点O,如 图,在半平面 ? 和 ? 内,从点 O 分别作垂 直于棱 l 的射线OA、 OB,射线OA、OB组成∠AOB.则 ∠AOB 叫做二面角 ?-l-? 的平面角 怎样度量二面角的大小?能否转化为 两相交直线所成的角? O O1 B A B1 l ? ? A1 4.二面角的大小 ∠AOB的大小一定. 二面角的大小可以用它的平面角来 度量.即二面角的平面角是多少度,就 说这个二面角是多少度. 二面角的范围:[ 0o, 180o ]. ① 二面角的两个面重合: 0o; ② 二面角的两个面合成一个平面:180o; 4.二面角的大小 ③ 平面角是直角的二面角叫直二面角. O A B 二面角的平面角必须满足: 3)角的边都要垂直于二面角的棱 1)角的顶点在棱上 2)角的两边分别在两个面内 10 ? ? l O A B ? ? A O B 二面角的平面角 哪个对?怎么画才对? 1.定义法 根据定义作出来 2.垂面法 作与棱垂直的平面与 两半平面的交线得到 ? ? l γ A B O 12 ? ? l O A B 3.垂线法 二面角的平面角的作法 A O ? ? l D 归纳:求二面角大小的步骤为: (1)找出或作出二面角的平面角; (2)证明其符合定义(垂直于棱); (3)计算. 问题: 如何检测所砌的墙面和地面是否垂直? 5. 平面与平面垂直 两个平面相交,如果它们所成的二 面角是直二面角,就说这两个平面互相 垂直. 平面?与?垂直,记作?⊥?. ? ? ? ? 如果一个平面经过了另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直. 猜想: 如果一个平面经过另一个平面的一 条垂线,那么这两个平面互相垂直 面面垂直的判定定理 符号表示: ? ? A B C D 线面垂直

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