1-5创新思维之想象、直觉、灵感思维0902.ppt

2. 想象试验 早在中世纪，人们发现有些患有歇斯底里症的病人，每当想到耶稣被钉在十字架上的痛苦时，他们自己的手掌和脚掌上就会出现瘀血溃疡症状，就像自己受了同样的刑罚一样。当时的人把这种症状叫圣斑。这一令人吃惊的事实的出现是病人的想象所致。 在后来的研究试验中发现，让一个人想象他正举起一个物体，那么他的肌肉会略显紧张，并记录到他的生物电流，如果把物体想象得越重，那么肌肉紧张和电激活程度就越明显。 有人只要想像自己的右手靠近炉旁，而左手拿着冰块，他的右手的表面温度会上升，而左手的表面温度会下降。同样，有人想像自己静卧存床时，他的心跳节律明显减慢，而当他想像自己在追逐一部电车时，他的心跳节律会显著加快起来。 [案例] 投篮心理意象实验 心理学家希尔有名的投篮心理意象实验。这项实验是针对学生的运动成绩进行的。实验者将受试者分为三组： 第一组学生在20天内每天练习实际投篮20分钟，并把第一天和最后一天的成绩记录下来。 第二组学生记录下第一天和最后一天的成绩，但在此期间不做任何练习。 第三组学生记录下第一天的成绩，然后每天花20分钟做想象中的投篮，如果投篮不中时，他们便在想象中做出相应的纠正。 实验结果可能把你吓一跳：第一组学生进球增加了 24％；第二组学生因为没有经过练习，毫无进步：第三组学生每天想象练习20分钟，进球增加26％。 4.想像思维的作用 （1）是创新思维的基础 创新活动的目的是为了造出新成果，新东西。而这种新成果，新东西的产生只有借助于想象思维的展开才有可能实现。 就好像工程师要建楼，没有图纸就不知道该怎样下手。我们要有目的地进行创新活动，就好像要在头脑里画好这样一张图，先把头脑中已有的记忆表象调动出来，再运用自己的想象，选择，加工，最终图画好了，我们所需要的结果就清晰的呈现在脑海里了，创新的目的就达到了。 （2）是人精神文化生活的润滑剂 精神生活对个人是很重要的。一个精神生活丰富的人，对生活常有感悟，便能更多领略到生活的情趣与美，而人的精神生活是否丰富多彩，主要就看想象力是否丰富。 如欣赏艺术家的作品，要能解读到作品的内涵，领略到作品的美，就必须借助想象力来完成。 想象力越丰富，则能感受到的美感就越多，对作者的认同感就越强，即产生了共鸣。比如读李清照的词“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得”。你能感受到词中透出的那丝丝凄凉吗？ 如果一个人的想象力贫乏，那么这么多美好的作品放在他的面前，他也不会有太多的感觉，更别提享受了。所以，想象对人的精神生活来说很重要。 （3）是发明创造的火车头 促进假说的产生 恩格斯说：“只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说。”公认的科学知识一般形成法则可以表达为一个公式：问题——假说——规律(或理论)。 “想像”当然也在其中占有重要地位。 促进想像模型的建立 建立模型是科学甚至工程技术中广泛采用的一种研究方法。模型有多种类型：物质模型、数学模型和想像模型等。 促进理想实验的进行 实验是科学研究的重要手段。但因现实条件的限制，有些实验根本不可能进行。 爱因斯坦说，我们必须“使用我们的想像力去想像一个理想实验”。据说，他创立相对论时就曾做过理想实验。 5、想像思维的形式 （1）无意想象 无意想象是不受意识主体支配的想象。思维主体没有特定的目的性，可以让思维的翅膀任意飞翔，达到一种非常自由的状态。如做梦、走神等。 无意想象也称为消极想象。无意想象虽然是无法控制的，但是有时候也会产生积极的结果，使日思夜想未能解决的问题突然在梦中得到解决。 （2）有意想象 有意想象是一种有目的、有意识的受主观意志支配的想象。它又可以划分为三种类型： 2）创造性想象 创造性想象是根据一定目的和任务在头脑中创造出新形象的心理过程。 创造新技术、新产品、新形象之前，在创造着头脑中已经形成构成这种新事物的形象。 作家在头脑中构成新的典型人物形象就属于创造性想象。鲁迅笔下的阿Q、样林嫂和狂人等都是这样的艺术形象。 [案例] 胰岛素的发现 1923年的诺贝尔医学奖颁给了加拿大医生班丁，原因是他和助手一起发现了能控制糖尿病的胰岛素。他的这个发现源于他的一个想象。他在研究中发现糖尿病患者的胰腺暗点比正常人要小的多，于是他就想，这会不会是患者体内糖分成倍增长形成糖尿病的原因呢? 1965年，中国首先人工合成牛胰岛素。 3）幻想 幻想也叫憧憬性想象，它是一种对美好的未来，对希望的事物，对某种成功的向往，是创造想象的一种特殊形式，由个人愿望或社会需要而引起。积极的、符合现实生活发展规律的幻想，反映了人们美好的理想境界，往往是人的正确思想行为的先行。 列宁曾高度评价这种想象在科学研究和人们实践活动中的重要作用。他指出：这种才能是极其可贵的