2-31离散型随机变量的均值.ppt

1．若随机变量X的分布列如下表所示，已知E(X)＝1.6，则a－b＝(　　) A.0.2　　　　　　　　　　 B．0.1 C．－0.2 D．－0.4 解析：　由题意知，a＋b＝0.8， 且E(X)＝0×0.1＋1×a＋2×b＋3×0.1＝1.6. 即a＋b＝0.8，且a＋2b＝1.3， ∴a＝0.3，b＝0.5，a－b＝－0.2. 答案：　C 答案：　D 3．已知ξ的分布列为 4.如图所示，A，B两点之间有6条并联网线，它们能通过的最大信息量分别为1,1,2,2,3,4，现从中取三条网线． (1)设从A到B可通过的信息总量为x，当x≥6时，可保证使网线通过最大信息量信息畅通，求线路信息畅通的概率； (2)求通过的信息总量的数学期望． (2011·重庆高考)某市公租房的房源位于A、B、C三个片区．设每位申请人只申请其中一个片区的房源，且申请其中任一个片区的房源是等可能的．求该市的任4位申请人中： (1)恰有2人申请A片区房源的概率； (2)申请的房源所在片区的个数ξ的分布列与期望． 综上知，ξ有分布列 某学校为调查高一年级学生每天晚自习自主支配学习时间(指除了完成老师布置的作用后学生根据自己的需要进行学习的时间)情况，学校采用随机抽样的方法从高一学生中抽取了50名学生进行问卷调查．问卷调查完成后，学校从学生每天晚自习自主支配学习时间在[20,30)和[30,40)分钟的学生中分别抽取3人和4人，共7名学生进行座谈，了解各学科的作业布置情况，并从这7人中随机抽取2名学生聘为学情调查联系人，设[20,30)分钟的学生被聘的人数为x，求x的分布列与数学期望． [题后感悟]　求离散型随机变量ξ的均值步骤： 其中第一、二两条是解答此类题目的关键，在求解过程中应注重分析概率的相关知识． 1.某工厂为检验产品质量，从第一天生产的产品中随机抽取5件作为甲组样品，从第二天生产的产品中随机抽取10件作为乙组样品．经检验两组样品中均有2件次品，其他均为正品．现采用分层抽样从甲、乙两组样品中共抽取3件作为标本进行详细的技术分析．设抽取的标本中次品件数为ξ，求ξ的分布列和期望Eξ. ∴ξ的分布列为 已知随机变量X的分布列如下： [题后感悟]　求均值的关键是求出分布列，只要求出了随机变量的分布列，就可以套用均值的公式求解，对于aX＋b型随机变量的均值，可以利用E(aX＋b)＝aEX＋b求解，当然也可以先求出aX＋b的分布列，再用定义求解． 2.已知X的概率分布列为 (2011·大纲全国卷)根据以往统计资料，某地车主购买甲种保险的概率为0.5，购买乙种保险但不购买甲种保险的概率为0.3，设各车主购买保险相互独立． (1)求该地1位车主至少购买甲、乙两种保险中的1种的概率； (2)X表示该地的100位车主中，甲、乙两种保险都不购买的车主数，求X的期望． 解析：　设A表示事件：该地的1位车主购买甲种保险； B表示事件：该地的1位车主购买乙种保险但不购买甲种保险； C表示事件：该地的1位车主至少购买甲、乙两种保险中的1种； D表示事件：该地的1位车主甲、乙两种保险都不购买． (1)P(A)＝0.5，P(B)＝0.3，C＝A＋B， P(C)＝P(A＋B)＝P(A)＋P(B)＝0.8. 某运动员投篮命中率为p＝0.6. (1)求投篮1次时命中次数ξ的期望； (2)求重复5次投篮时，命中次数η的期望． [解题过程]　(1)投篮1次，命中次数ξ的分布列如下表： 则E(ξ)＝p＝0.6. (2)由题意，重复5次投篮，命中的次数η服从二项分布，即η～B(5,0.6)．则E(η)＝np＝5×0.6＝3. [题后感悟]　此类题的解法一般分两步，一是先判断随机变量服从两点分布还是二项分布；二是代入两点分布或二项分布的均值公式计算均值． (2011·课标全国卷)某种产品的质量以其质量指标值衡量，质量指标值越大表明质量越好，且质量指标值大于或等于102的产品为优质品．现用两种新配方(分别称为A配方和B配方)做试验，各生产了100件这种产品，并测量了每件产品的质量指标值，得到下面试验结果． A配方的频数分布表 B配方的频数分布表 从用B配方生产的产品中任取一件，其利润记为X(单位：元)，求X的分布列及数学期望．(以试验结果中质量指标值落入各组的频率作为一件产品的质量指标值落入相应组的概率) 解析：　(1)由试验结果知，用A配方生产的产品中优质品的频率为＝0.3，所以用A配方生产的产品的优质品率的估计值为0.3. 随机抽取某厂的某种产品200件，经质检，其中有一等品126件、二等品50件、三等品20件、次品4件．已知生产1件一、二、三等品获得的利润分别为6万元、2万元、1万元，而1件次品亏损2万元，设1件产品的利润(单位：万元