2014中考复习备战策略 物理专题一估测、读数、识图与电路故障分析题.ppt

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2014中考复习备战策略 物理专题一估测、读数、识图与电路故障分析题

解析:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表的示数明显变大,说明电路是通路,则B、D项均错误;由电流表的示数明显变大可推知电路的总电阻显著变小,滑动变阻器的滑片P 可能向左滑动,但若电阻R 的阻值不变,由U=IR可知,电压表示数会变大,由题中“电压表示数明显减小”可推断出可能是电阻R短路.本题只有A项中的说法正确. 答案:A 21.电路不能正常工作,电路一定发生了故障.下面是在一本用电常识书中列出的白炽灯的常见故障与检修方法,其中“灯泡不亮”的故障现象、可能原因、检修方法如下表所示.请在“检修方法”一栏中完成1、3两空. 故障现象 可能原因 检修方法 灯泡不亮 1.灯泡的灯丝断了 1.___________ 2.灯头内的电线断了 2.换新线并接好 3.灯头、开关等处的 接线松动,接触不良 3.___________ 解析:若灯头、开关等处的接线松动,接触不良,可检查并用相关的工具加固. 答案:更换灯泡 检查加固 5.(2013·山西)下列数据最接近实际的是( ) A.教室的高约6 m B.家用电冰箱正常工作电流约10 A C.洗热水澡时的水温约42 ℃ D.中学生在体测中跑完1 000 m用时2 min 解析:教室的高约3~4 m,故A选项错误;家用电冰箱工作时的电流约0.3 A左右,故B选项错误;洗热水澡时,水的温度略高于人的体温即可,42 ℃可以,故C选项正确;中学生跑1 000 m,大约需要3~5分钟,故D选项错误.故选C. 答案:C 6.(2013·泸州)正确认识自己,从认识自己的物理属性开始,以下是对你现在某些物理量的估测,与实际情况最为接近的是( ) A.你的正常体温约为22 ℃ B.你的体重约为500 N C.你的身高约为160 mm D.你正常步行的速度约为10 m/s 解析:人的正常体温是37 ℃左右,A选项错误;中学生的质量约为50 kg,重力约为500 N,B选项正确;160 mm=0.16 m,C选项错误;中学生正常步行的平均速度为1.2 m/s,D选项错误;故选B. 答案:B 二、读数题 7.(2013·北京)如图所示,电能表的示数为_______ kW·h. 解析:电能表上的示数最右边一位是十分位,所以其示数为6 352.6 kW·h. 答案:6 352.6 8.如图甲所示的圆的直径是cm,如图乙所示的温度计的示数是_______℃. 答案:1.10 -6 9. (2013·广东)小王把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度处后,指针静止时出现图甲的情形,此时应向______调平衡螺母,使天平横梁平衡.由图乙、丙可知烧杯的质量为____g,烧杯中液体的质量是____g. 解析:调节天平横梁左端或右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相等,这时横梁平衡.甲图情形指针右偏,所以应该向左调平衡螺母;被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值,所以乙图读数是32.4 g.丙图读数是 82.4 g,液体质量是总质量减空烧杯质量:82.4 g -32.4 g=50 g. 答案:左 32.4 50 三、识图题 10.汽油机的一个工作循环有四个冲程,如图________ 是冲程,在此冲程中________能转化为机械能. 答案:做功 内 11.甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶,路程—时间图象如图所示,则甲车的速度是______m/s; 两车行驶过程中,若以甲车为参照物,乙车向______ 运动. 解析:由图象可以计算出甲车的速度为15 m/s,乙车的速度为6 m/s,因为甲车的速度比乙车快,所以当甲乙两车都向东行驶时,以甲车为参照物,乙车是向西行驶的. 答案:15 西 12.小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中,根据收集的数据绘制了如图所示的图象. (1)实验中选取的测量工具是_________________; (2)分析图象可知: ①冰的熔点是__________; ②冰的熔化规律是_______________________; (3)请从能量角度解释冰的熔化现象:____________ _____________________________________________. 解析:(1)图象中描述的是物质温度随时间的变化情况,物理学中是用温度计来测量物质温度,用表测量时间的.(2)观察图象可知:冰的温度升到0 ℃后,在持续2 min时间内保持不变.晶体在熔化过程中需要吸收热量,但温度是不变的.(3)热传递能改变物体的内能.增加的内能可能升高温度,也可能发生状态变化;则物体内能增加,温度不一定升高.冰在熔化过程中吸收了热量,内能增加,温度保持不变,使冰内部分子的运动及结构发生变化,所以状态发生变化. 答案: (1

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