C++课程设计--职工信息管理.doc

C++语言课程设计说明书 一、课程设计的目的和要求 1.进一步巩固C++语言语法规则。 2.熟练掌握程序设计的一般技巧和方法。 3.培养解决综合性实际问题的能力。 二、课程设计任务 题目1 通信录的设计定义人员（person）类，其中至少包括姓名、性别、年龄、电话和类别（例如：同学、朋友等）。输入功能：输入人员信息，并保存到文件中；查询功能： 1）能够根据姓名精确查询人员信息； 2）根据电话号码查询人员信息； 根据姓名对人员信息排序输出能根据姓名、电话修改人员信息 能根据姓名、电话删除人员信息 银行账户管理系统账户的信息有账号（唯一）姓名，余额， 姓名，余额，身份证号码等允许用户如下操作：开户，销户，存款，取款，转帐，查 询，一个用户可有多个户头，账号数值没有上限． 保存为文件。职工信息管理定义职工（employee ）类，其中至少包括姓名、 性别、工号、电话、所在科室和工资。输入功能：输入职工信息，并保存到文件中； 查询功能： 1）能够根据工号精确查询职工信息； 2）能够根据姓名、科室查询职工信息 3）分科室进行工资统计，计算各科室的平均工资 根据职工的工资排序输出根据工号修改职工信息 根据工号删除职工信息分析课程设计题目的要求 写出详细设计说明编写程序代码，调试程序使其能正确运行 设计完成的软件要便于操作和使用 设计完成后提交内容有： 源程序（cpp和h头文件），word 版程序说明（ 系统说明 实验分析与结论 体会）  题目 职工信息管理 题目介绍 ）题目：职工信息管理； ）数据描述:定义职工（employee ）类，其中至少包括姓名、 性别、工号、电话、所在科室和工资。输入功能：输入职工信息，并保存到文件中； 查询功能： 1）能够根据工号精确查询职工信息； 2）能够根据姓名、科室查询职工信息 3）分科室进行工资统计，计算各科室的平均工资 根据职工的工资排序输出根据工号修改职工信息 根据工号删除职工信息姓名、 性别、工号、电话、所在科室和工资。 总结 半年的学习，再加上后两周的操作，让我感受颇多，编程序首先是在纸上写一下代码，代码写好了才到电脑上调试，这样可以提高效率，还可以帮组记忆，因为是初学，对知识点比较陌生，所以写一下会有所记忆的，C++中也有东西需要理解才能编好的，因此，不仅是简简单单仿写，没有了模板，就没有了思路。 我感觉设计C++在编译程序时碰到错误是正常的，不要慌，即使刚开始时系统报了几十个错误也不要担心，我认为这恰是一个机会，因为在逐步的改错中恰能明白自己的错误所在，就能更深刻的理解C++，错误是伴随C++的成长的，刚开始我也特害怕，可后来我特别喜欢系统报错，因为这样还知道自己设计的程序有错的，然后就是自己翻书找错误，第一次熟悉程序不能离开课本，课本其实是最具有参考价值的，我们的课本是很好的，熟悉课本是再好不过了。 本次的课程设计，让我对类和对象又有了新的认识，我认为类就和一个结构差不多，不同的就是类里有函数，可以操作里面的数据成员：：而对象就是具体的一个结构变量，不同就是里面多了函数，比结构更高级了