Windows XP的文件和磁盘管理.doc

《计算机应用基础》电子教案 课题：Windows XP的文件和磁盘管理 [教材分析] 本节内容是陈建军主编的中等职业教育国家规划教材——《计算机应用基础学习与训练》第二单元第二节，该节内容具有较强的实践性，是WindowsXP系统一切操作的基础。 [教材处理] 由于本节内容较多，相互之间独立性相对较强，因此分为三个课时来进行教学。 第一课时为文件系统的基本概念，主要阐述在Windows XP系统下的文件系统的基本概念。第二课时是管理文件，这一课要学习的内容分为两部分，分别是资源管理器和文件与文件夹的操作。第三课时是磁盘管理，Windows XP为用户提供了多个磁盘管理工具，主要作用都是保护磁盘内容、优化磁盘存储结构和节省空间。 在实际授课中对本节知识做了拓展延伸：引入了路径（包括绝对路径和相对路径）概念。 [学情分析] 教学对象：高一计算机专业学生 [教学环境] 多媒体机房，可以用教学软件控制。 第一课时：文件系统的基本概念 [教学目标] 1、知识目标：理解文件的基本概念、文件路径的含义、文件夹的树型目录，了解常用扩展名的作用。 2、技能目标：根据教师提供的路径，查找文件夹。 3、情感目标：培养学生根据文件种类分类归档的意识。 [教学重点] 文件、文件夹、路径概念及三者之间关系。 [教学难点] 文件名命名规则，路径的表示。 [教学方法] 1、教法：直观演示法、归纳总结法 2、学法：观察分析法、小组讨论法 [教学手段] 采用课件演示、实物投影演示等现代化教学手段。 [教学过程] 一、导入新课 【课堂小讨论】——认识生活中的文件 新生入学通知书，文艺汇演节目单 【提出问题】——既然生活中的文件是这种方式存在的，那么在Window XP系统中又是怎么样的呢？ 二、讲授新课 （一）、文件的概念 【教师活动】 1、文件的含义：文件是一组相关信息的集合，是操作系统管理信息的基本单位。 文件可以是应用程序、文档和快捷方式。 2、对应用程序、文档和快捷方式分别解释说明。 应用程序：运行于Windows系统下的计算机软件程序。 举例说明：Word Excel Photoshop 文档：由不同应用程序创建的一组相关信息的集合。 有文本文档 图形格式 音频格式 视频格式等 快捷方式：文件夹、文件和应用程序都可以创建快捷方式。双击图标即可打开文件夹或启动程序。 【学生活动】 观看教学课件。 （二）、文件名的组成及命名规则 【教师活动】 1、文件名的组成 1）引入一幅英国著名球星——贝克汉姆的图片，并分析他的名字组成。 2）通过对比，引出文件名的组成。 文件名由主文件名和扩展名两部分组成，之间用英文句点隔开，例如：Winzip.exe,Word.doc等。 强调：扩展名代表的是文件的不同类型。 提出思考问题： ①常用的文件类型有哪些？ ②系统默认下，常用的扩展名不被显示，怎么使其显示？ 【学生活动】 分组讨论。 【教师活动】 2、文件名命名规则 a．Windows采用长文件名系统，文件名由1～255个字符构成。其中扩展名用来区别文件类型。 B．文件名不能使用英文状态下的？*/\等字符，其中*和？是文件名通配符，*代表从该位置开始的任意个任意字符，?代表一个任意字符。 举例：A？.*表示以字母A开头并且文件名最多只有两个字符组成的所有文件。 C．可以使用多个句号间隔符，最后一个间隔符后面的连接的是扩展名。 D．主文件名不能为空，专用设备名不能作为主文件名。例如：PRN.DOC是错误的。 【学生活动】 课堂小练，判断文件名对错。 练习内容： Winword.exe 《无极》.avi 我*.doc 广 播 稿.doc //wps.txt （三）、文件夹 【教师活动】 1、文件夹 文件夹用来存放各种不同类型的文件，其中还可以包含下一级子文件夹。 文件夹的优点：使得文件的管理、检索、存取更加便捷。 教师教育： 我们要养成良好的使用电脑习惯，充分利用文件夹使各种文件分类归档。 2、文件夹的目录 文件夹的目录结构如一棵倒置的树。 举例说明：在浙江文件夹下包含宁波和绍兴两个文件夹，并且在宁波文件夹下包含余姚和奉化两个文件夹。其结构如下：