《中外新闻史》课程教学大纲.doc

武汉体育学院 《中外新闻史》课程教学大纲 （体育新闻专业本科适用） 说明 （一）课程定义：中外新闻史是一门学习和研究中外新闻事业的历史和现状的课程。 （二）编写依据：本教学大纲是根据《武汉体育学院体育新闻专业本科教学计划》（2002年8月修订）编写的。 （三）目的任务：本课程是体育新闻专业的专业主干课。学生通过本课程的学习，应比较系统地了解中外新闻事业发展的历程和基本规律，了解当前不同类型国家新闻事业的概况、特点和发展趋势，重点掌握中国新闻事业发展的历程和主要新闻事件，各阶段的主要特点及代表性新闻媒介，理解当前我国新闻事业发展的趋势。 （四）课程类别：新闻学（体育新闻）专业必修课。 （五）学时数与学分：54学时，3学分。 教学安排与学时分配 教学安排 教学基本内容 讲授 讨论 实践 小计 第一章 新闻传播的起源 1 1 第二章 近代报刊的产生与发展 3 3 第三章 辛亥革命前后的中国新闻事业 3 3 第四章 19世纪末20世纪初期主要发达国家报业的发展 3 1 4 第五章 新闻通讯事业的产生与发展 2 2 第六章 民国初年至“五四”时期的中国新闻事业 4 4 第七章 前苏联社会主义新闻事业 2 2 第八章 广播事业的开端与发展 1 1 第九章 国民党的新闻统制主义（1921—1949） 3 3 第十章 三、四十年代的民营新闻事业 5 5 第十一章 中国共产党的新闻事业（1921—1949） 3 3 第十二章 突入电视时代 2 2 第十三章 战后发达国家的新闻事业 5 1 6 第十四章 曲折中前进的中国社会主义新闻事业（上） 3 3 第十五章 曲折中前进的中国社会主义新闻事业（下） 4 4 第十六章 改革开放以来中国新闻传播事业的总体变化 6 1 1 8 合 计（学时数） 49 3 2 54 三、教学内容与知识点 第一章 新闻传播的起源 人类社会与新闻传播 知识点：新闻传播的产生，社会条件对新闻传播的制约，新闻传播的社会作用 口头新闻时代 知识点：口头新闻传播及其补充手段 手书新闻时代 知识点：文字的创造与手书新闻传播，中国古代的手书新闻，宋代的“小报” 近代报刊的产生与发展 近代报业的萌芽和发展 知识点：近代报业出现的历史条件，定期刊物的出现，世界上第一家日报，集权主义报业理论和专制政府控制报业的手段，弥尔顿的《论出版自由》 资产阶级革命时期的新闻传播 知识点：英国的《伦敦公报》，法国的《人民之友报》（马拉）；英国国会报道的历程，美国杰弗逊与新闻自由 第三节 大众化报刊的勃兴 知识点：大众化报刊的概念，出现的历史条件，大众化报纸的特点，英国《泰晤士报》、美国《纽约时报》等独立报纸的出现 第四节 中国近代报业的开端 知识点：清代的报房京报，《察世俗每月统纪传》的创办，中文近代商业报纸的产生，《申报》开创报业新纪元 第五节 近代无产阶级报业的创建和发展 知识点：早期工人报刊，巴黎公社时期的报刊，《火星报》，《真理报》的创办与特点 第三章 辛亥革命前后的中国新闻事业 维新派的办报活动与第一次国人办报高潮 知识点：康有为与强学会的报刊，梁启超与《时务报》，国人第一次办报高潮，维新派的办报思想 20世纪初几种报刊简介 知识点：《大公报》的创办，《京话日报》 资产阶级革命派报刊的兴起与发展 知识点：《中国日报》，“苏报案”，《民报》与《新民丛报》的大论战 清末新闻法制的建设与第二次国人办报高潮 知识点：“报禁”的开放，清末法制建设的内容与特点，第二次国人办报高潮的形成，辛亥革命时期新闻理论与业务的发展 19世纪末20世纪初主要发达国家报业的发展 黄色新闻的泛滥 知识点：黄色新闻的内涵，普利策的《纽约世界报》，赫斯特，对黄色新闻的评价 报业垄断化的进程 知识点：报业发展的三个阶段，报业垄断的历史背景，主要国家的垄断报团，报业垄断的结果及其评价 第五章 新闻通讯事业的产生与发展 概说 知识点：通讯社的诞生，“三边四社协定”，20世纪前期的兴衰演变，二战后的发展 第二节 新闻通讯事业的现状 知识点：当今世界有影响的通讯社，如法新社，美联社，德新社，路透社等 第六章 民国初年至“五四”时期的中国新闻事业 报业的报兴报跌 知识点：报业繁荣的原因及其表现，政府与媒体的关系 新闻业务的发展与变化 知识点：“政论”地位的下降，报格下降，电讯稿，报纸的企业化与《