《秘书理论与实务》说课程.ppt

二、课程简介 《秘书理论与实务》是文秘专业的主干课，让学生构建秘书学理论体系，做好秘书上岗前的从业准备，并培养学生具备较强的秘书实践能力（办文、办会和办事），完成对秘书岗位从认识到胜任全过程的专业课程。该课程与国家秘书职业资格鉴定的核心内容有密切关系。 三、课程定位 * 2010.4.18 汇报人：王萍 一、课程背景 九、教学效果 三、课程定位 五、教学内容 八、实践条件 六、教学方法与手段 秘书理论 与实务 二、课程简介 七、教师队伍 四、课程设计 一、课程背景 秘书理论与实务 项目驱动 任务向导 传统实训 课堂教学 企业需求 职业素质 能力培养 技能训练 工学结合 文秘专业主干课 企业行 业需求 其他专 业课程 人才培 养目标 秘书 文员 速录师 行政助理 （一）文秘专业（速录师方向）企业行业需求 可持续发展 速录 信息收集 文书拟写 日常事务 接待 信息收集整理 文书拟写 会议策划实施 方案策划 文书拟写 参谋协调 速录 信息收集 文书拟写 日常事务 接待 方案策划 文书拟写 参谋协调 速录师、秘书 信息收集整理 各类文书拟写 收文发文 档案管理及利用 办文 办会 办事 岗位 典型工作任务 方案策划 会议文书拟写及归档 会务组织 会议接待 会议速录 日常事务 沟通协调 参谋辅助 计算机速录 工作内容 2.能力目标 职业基本 能力，职业专门技术能力，职业关键能力 3.素质目标： 政治思想、职业道德观和审美观的渗透。 1.知识目标： 业务知识 行业知识 相关知识 （二）文秘专业（速录师方向）人才培养目标 本课程对文秘专业人才培养的作用 构建秘书理论体系 养成秘书从业准备 强化专业实践技能 提高沟通协作能力 搭建校企合作桥梁 （三）衔接课程开设情况 第一阶段 一 第二阶段 二 第三阶段 三 职业人文基础 普通话 基础写作 秘书心理学 速录 现代汉语 文书档案管理 法律与法规 人力资源管理 商务谈判 逻辑 秘书理论与实务 应用文写作 公关礼仪实务 基础学习 专业学习 拓展学习 理念 思路 解构岗位 重构模块 A、B 双线制 仿真实训 工学结合 一人主讲 多人协助 四、课程设计 五、教学内容 秘书任职资格 秘书职业道德 秘书职能环境 秘书职业心理 秘书整体观照 秘书工作的历史发展 日常管理模块 办公室管理模块 公文写作模块 礼仪接待模块 会议管理模块 沟通协调模块 秘书感知 一 二 秘书认知 三 秘书践行 六、教学方法和手段 头脑 风暴法 案例 分析法 教学 实战法 自主 演练法 项目 驱动法 案例分析法 《丑女无敌》片断 项目导入 实训任务 实训平台 教学实战法 A线（课堂） 情景描述 训练任务 相互督评 自主演练法 B线（课后） 文秘631班总结表彰大会 院评估办专业实习 项目驱动法 自我评价 发包人评价 制定方案 筹办任务 流 程 承接项目 …… 方案设计 处室系部办会办事 语音速录 社会调查 内 容 文秘专业于2008年5月承接了学院承办的中国商业高等职教研究会教材建设研讨会的接待和文书工作。 会场记录 报到接待