《第三单元 世界民族之声——3、活动与练习课件》初中音乐湘文艺版八年级下册2408.ppt

第三单元 世界民族之声（一） 亚洲音乐 《森林水车》 欣赏日本传统民歌《樱花》 提问： 1.歌曲的音乐形象如何？ 2.歌词描述了什么样的情景？ 3.歌曲力度有什么变化？ 调式特点 日本民歌调式：（1 3 4 6 7）都节调式 中国民歌调式：（1 2 3 5 6）五声调式 宫 商角徵 羽 筝：筝是在木制箱体的面板上张设筝弦。在每条弦下面安置码子，码子可以流行于今陕西省。它的外形近似于长箱形，中间稍微突起， ：是一种长方形的多弦多柱乐器，春秋战国时期已。底板呈平面或近似于平面。筝的头部有缓缓而落的筝脚左右移动，用来调整音高和音质 日本音乐特点： 1、在两千多年以前日本就开始和中国音乐文化进行交流，我国在隋唐传入日本的乐器及曲谱对日本形成很大的影响，其中最有影响的应该算筝和琴。 2、典型日本韵味味儿旋律 ，是由于特殊的五声音阶（do、mi、fa、la、xi)而形成。 3、日本民族音乐常常蕴含了浓浓的物伤情结 。 * * * * * 尺八： 日本的一种传统木管乐器，由中国唐朝时传入。尺八是竖吹的乐器，以其长度一尺八寸得名。尺八是笛子的一种，到唐代才出现尺八，后来传到日本，成为日本古典音乐的代表乐器之一。尺八在日本的成型时间为江户时代，最初是日本佛教普化宗为演奏佛教音乐的乐器，明治时代以后开始广泛普及。 箫： 吹孔气鸣乐器。流行于中国民间的吹管乐器，又称洞箫，以竹制作。历史上亦称为笛，唐以后方专指竖吹之笛。 日本筝： 中国唐代的筝，在公元7世纪上半叶传到日本。现代日本筝基本沿用了唐代的制式。其文化烙印与唐代精神一脉相承。大正年间以来，日本筝也有所创新，其中就有适于演奏现代音乐的二十弦筝。