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《第二十五节:西出阳关无故人课件》高中音乐人音版必修 《音乐鉴赏》3030
是我国最早的一部诗歌总集。编成于春秋时代,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌编为“风”、“雅”、“颂”三个部分。 选自《周颂》 原文 天作高山, 大王荒之。 彼作矣, 文王康之。 彼徂矣, 岐有夷之行。 子孙保之。 译文 高耸的岐山自然天成, 创业的大王苦心经营。 荒山变成了良田沃野, 文王来继承欣欣向荣。 他率领民众云集岐山, 阔步行进在康庄大道, 为子孙创造锦绣前程。 阳关三叠 阳关三叠 阳关三叠 阳关三叠 阳关三叠 阳关三叠 阳关三叠 阳关三叠 阳关三叠 扬州慢 扬州慢 比较《阳关三叠》、《扬州慢》与当代抒情歌曲《我爱你,中国》,在风格上有什么不同? 我们国家有着悠久的历史和浩瀚的文化宝库。而音乐和诗词文化都是这个宝库重要的组成部分。在社会发展的今天,我们应该更好地继承和发扬传统文化。 主讲人:宜丰中学 漆书礼 人民音乐出版社高中《音乐鉴赏》第十四单元《文人情致》 第二十五节 中国古代歌曲 你能说出刚才这首歌的歌名嘛? 探究方向: 1、感受、体验其例曲的音乐情绪、音乐风格,认识其所反应的历史现象、音乐内容及作品的艺术价值。 2、初步掌握有关中国古代艺术歌曲的基础知识。 1、我国的歌曲艺术,早在原始社会就已经产生并发展了。 2、劳动人民常用这种艺术形式表达自己的思想感情。 3、在漫长的封建社会中,我国歌曲艺术经历了诗经、楚辞、(汉)乐府、(唐)绝律诗、(宋)词、(元)曲等不同发展阶段。 4、由于歌曲艺术的发展,也为唐宋以后的曲艺艺术、戏曲艺术奠定了良好的基础。 诗经中最常用的表现手法是 “赋”、“比”、“兴”。 风:民间歌谣 雅:贵族乐章 颂:宗庙音乐 赋:直接铺成其事 比:打比方 兴:先言它物以引起所 咏之物。 又名《阳关曲》、《谓城曲》,是根据唐代诗人王维的七言律诗《送元二使安西》谱写的一首著名的艺术歌曲。又因曲式有“三叠”的结构所以又称为“阳关三叠”。 送元二使安西 [唐] 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新; 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 1、你能听出哪一个段落或哪一句歌词重复了三遍吗? 2、音乐的情绪如何?说说你的感受。 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 遄行,遄行,长途越度关津。历苦辛,历苦辛,历历苦辛宜自珍。 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 依依顾恋不忍离,泪滴沾巾。感怀,感怀,思君十二时辰。谁相因,谁相因,谁可相因日驰神。 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 旨酒,旨酒,未饮心已先醇。载驰骃,载驰骃,何日言旋轩辚,能酌几多巡?千巡有尽,寸衷难泯无穷的伤感! 尺素申,尺素申,尺素频申如相亲。噫!从今一别两地相思入梦频,鸿雁来宾。 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新; 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 1、你能听出哪一个段落或哪一句歌词重复了三遍吗? 2、音乐的情绪如何?说说你的感受。 每叠分前后两段,后段为新增歌词,每叠不尽相同,带有副歌的性质,分别渲染了宜自珍的惜别之情,泪沾巾的忧伤情感和尺素申的期待情绪。 用“呜”哼唱旋律。在哼唱中你觉得歌曲的速度怎样?音乐情绪如何? 体会歌词在王维原诗的基础上进行了怎样的延伸?歌曲中的这种延伸在音乐情绪上引起怎样的变化? 古诗和歌曲虽然都表达了离别之情,但不同的艺术形式在表达情感的深度和层次上也不尽相同,正如古人所言:“情动于中而行于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之……”。在内心中动了情感,就用语言表现出来;当语言不足以表现情感时,就要唉声叹气地表现它;当唉声叹气不足以表现时,就用歌唱的形式表现它。所以说音乐产 生于语言的尽头。 这首词写于宋孝宗淳熙三年(1176)冬至日。姜夔因路过扬州,目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象,抚今追昔,悲叹今日的荒凉,追忆昔日的繁华,发为吟咏,以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破的哀思。 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里。尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒。都在空城。 杜郎俊赏,算而今、重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生。 上阕全写眼前实景,写出了劫后扬州的萧条景象。 下阕伤
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