《踏雪寻梅》沈阳简谱.ppt

演唱形式——童声合唱 这首《踏雪寻梅》的演唱形式 和我们的演唱有什么区别？ 请说说你的感受？ 百度有哪些信誉好的足球投注网站“孟浩然 踏雪寻梅” 欢迎交流： Email: zhayuhui@163.com 孟浩然雪里寻梅 数九寒天雪花飘， 大雪纷飞似鹅毛。 浩然不辞风霜苦， 踏雪寻梅乐逍遥。 诗思在坝桥风雪中驴背上 你能背唱这首歌曲吗？跟着老师的指挥演唱歌曲。 南京市北京东路小学 查育辉 执教 踏雪寻梅 我们加上打击乐器为歌曲伴奏 3 5 5 0︱2 5 5 0︱3 5 5 0︱1 1 1 0︱ 1 3 1 5︱1 3 1 5︱7 2 7 5︱1 3 1 0︱ . . . . . 叮当叮当 叮当叮当 叮当叮当 响叮当 叮当叮当 叮当叮当 叮当叮当 响叮当 1= E 2/4 1 3 1 5︱1 3 1 5︱1 3 1 5︱1 3 1 0︱ 1 3 1 5︱1 3 1 5︱7 2 7 5︱1 3 1 0︱ . . . . . 叮当叮当 叮当叮当 叮当叮当 响叮当 叮当叮当 叮当叮当 叮当叮当 响叮当 1=E 2/4 * * 踏雪寻梅 1= E 2/4 雪霁天晴朗， 腊梅处处香。 骑驴坝桥过， 铃儿响叮当。   好花采得瓶供养，  伴我书声琴韵, 共度好时光。  踏雪寻梅 刘雪庵 [雪霁：雪后放晴] [坝桥：有扶手的石板桥] jì 雪霁天晴朗， 腊梅处处香。 骑驴坝桥过， 铃儿响叮当。   好花采得瓶供养，  伴我书声琴韵, 共度好时光。  踏雪寻梅 刘雪庵 jì 刘雪庵（1905--1985） 他是二十世纪中国音乐史上最有影响力的音乐家之一。曾长期在中央音乐学院等多所学校任教，为新中国的音乐教育事业做出了不可磨灭的贡献。  黄自（1904--1938） 作曲家、音乐教育家。早年留学美国，回国后，创作了大量的音乐作品，培养了许多优秀的音乐人才。 他是我国早期音乐教育影响最大的奠基人。 听力游戏：踏歌寻音 歌曲的曲谱中缺少音符，请根据老师弹奏的旋律，从所给的梅花中选择正确的音符。