三年级第二学期毛笔字教案.doc

毛笔字教案 第一课 横折弯钩 教学目标： 1、使学生掌握以及带有这笔画的”、“乞”单字的书写要领。、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 教学重难点：笔画和单字的书写教学教学准备：教学过程：，导入新课师：今天，我们学习第课。 3、揭示课题（板书）二、教学 1、 讲解笔形要点：夹角小，弯要大。 2、再次范写，让学生说说自己看到的“横折弯钩”还有什么特点。 3、 教师分析讲解： 书写每一个笔画都要有笔、行笔、收笔，不能拖或平划。 下笔写横，顿笔折向下写竖，尔后圆转向右写横，到起钩处略顿笔向上钩出。注意弯处要圆转，下面的横要平，钩要小，要出尖。 5、指名说一说横折弯钩怎样书写。 6、师边讲解边示范，并讲述软笔书写中的要领—— ①先逆锋写横 横的末端处提笔顿笔后，再转笔蓄势横的末端处提笔顿笔后写弯钩出钩的方向指向起笔点 2、投影展示、评析优秀学生作业。 （三）学习书写带横折弯钩的字：九 1、出示范字：九 2、提出注意点：先撇后横折弯钩 理由：笔画间有呼应 3、投影示范书写，稍有连笔之意（笔断意连） 4、生练习书写“九”字，教师行间巡视，发现问题及时手把手指导。 5、问题书写与优秀书写师生共评。 （四）学生尝试自我练习：“瓦”、“乞” 3、投影展示评析优秀的学生作业。 三 小结： 总结学法：先，后练习。 教学目标： 复习横、竖、点的写法，学习长点的写法。 通过观察、分析，了解长点的形态、行笔方向、书写方法。 培养学生观察、分析能力，培养学生学习毛笔书法的兴趣。 教学过程： 一、复习导入 师：同学们，要想写好字，姿势很重要，请同学们跟我一边念执笔歌一边握好笔。 毛笔握好了，下面请大家坐坐正，把咱们学过的三个笔画横、撇、点照着字帖书写一遍。 生练写横、撇、点。（加圈，注意鼓励评价） 听说我们班的同学很喜欢写毛笔字，一些基本笔画都难不倒你们，笔画家族今天决定派出点画中的长点来考考你。（板书：长点） 长点说，今天它给同学们设计了好几道关卡，看你们能过几关？同学们，你们愿意接受长点的挑战吗？ 长点放下狠话：要想写好我，先学会画西瓜吧！ 你们会画西瓜吗？你是用什么画的？今天咱们用毛笔来画一画西瓜，好吗？西瓜的上面比较小，咱们画的时候把笔提起来一点，中间空白部分比较多，咱们把笔向下按一按，最后再把毛笔向上提一提。 生试画。在右边再画上一瓣。 同学们刚才画的都不错，看来画西瓜难不倒你们，下面我们正式进入第一关：考眼力，看谁最会观察！ 二、学习长点的写法 1. 观察 师：请大家看着大屏幕，仔细观察，长点是什么样子的？长点朝哪个方向？ 生观察。 交流：方向：右下，转锋向下。（课件：外弧内直） 粗细：起笔处较细，渐渐变粗，收笔处又变细。上长下短。（课件：上长下短） 小结：长点朝向右下方，上面比较细，中间粗，收笔处有点尖，里面的线是直的，外面的线是弧形的，由细变粗的过程比较长，收笔处比较短。 考眼力这一关，咱们班同学轻轻松松就闯过了，下面进入第二关：考智力。你们知道怎样写好长点吗？ 出示课件： 逆锋起笔，翻笔向右下渐行渐按，到腰处转锋向下稍顿，回锋收笔。 伸出你的小手，咱们一边念一边写。跟着电脑老师写一写吧！ 2.范写 下面老师先来试着写一个，请同学们一边看，一边用手跟着老师写一写。 师范写：逆锋起笔，翻笔向右下渐行渐按至腰处，折锋向右下轻轻顿一顿，回锋收笔。 同学们看得这么认真，长点决定让你们进入下一关：双钩填墨练习，请按照长点的书写方法，一笔写成。 3.练写：生练写长点，师巡视指导。 点评：看看有没有做到渐行渐按？收笔时有没有转锋向下？ 写好长点的关键在于：逆锋起笔，行笔时要渐行渐按，至腰处转锋向下稍顿，回锋收笔。 对于很多同学来说，双钩填墨练习不难，别得意，下面我们增加一点难度，进入第四关：单钩扩墨练习，请同学们仔细观察，认真练写。（师加圈） 评价：他写得好吗？他做到了什么？你是怎么写的？（师示范转锋稍顿） 请同桌的同学把作业纸交换，看看他有哪些做得好的地方？在写的好字上画个圈。还有没有需要改进的地方？给他提出建议。 下面我们进入第五关：临写。这一关要想通过可不容易，咱们再来回忆一下长点的书写方法，伸出小手一起来书空一下。 要想写好长点，要做到逆锋轻轻起笔，翻笔向下渐行渐按，至腰处转锋向下稍顿，回锋收笔。 同学们，显示你们真本领的时候到了，请拿起笔，对照字帖，认真临写三个长点。 评价：你觉得自己哪个做得最好？为什么？ 三、课间休息。 师：看了同学们写的笔画，长点眼珠一转，决心考考你们的学识，看你对我国的书法历史知道多少？你还知道哪些我国有哪些著名的书法家？书圣是谁？我国古代楷书有颜欧柳赵四大家，你知道我们现在学的毛笔字是哪位书法家的字体吗？ 看，这就是颜真卿，他是唐朝著名的书法家。我国古代书法家那么多，为什么我们学的是颜真卿的字体呢？听了老师的