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PAGE PAGE 1 个人与团队管理第一次培训内容 前言：每个人都要谋求发展，团队的发展要以个人的发展为基础的，个人的能力是有限的，只有把个人的潜力发挥出来，才能发挥团队的作用。 第一单元：如何进行自我管理 人力资源管理专家斯汉说：“您个人素质的提高，意味着团队的素质提高，也意味着您所在的家庭、企业乃至整个社会素质的提高。” 自我管理非常重要 什么叫管理：即计划、组织、领导和控制 计划——制定目标和达成方案 组织——设计与发展组织的功能，使能成功地执行计划。 领导——促使组织成员遵循正确的执行轨道去达成目标 控制——建立执行标准，衡量执行情况，并与既定标准作比较，按执行与执行标准的差异进行研究并作业决策。 1、为什么2个同时毕业、水平差不多的人，2年后就会有很大的差别？这就是自我管理的作用。 2、为什么2个同时进公司的员工，2年后一个加薪并提拔为主管，另一个却还在原地不动？这就是自我管理的作用 ●案例：差别 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，起初拿同样的薪水。可是叫阿诺德的小伙子很快青云直上，而那个叫布鲁诺的却仍在原地踏步，对此布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天，他到老板那里发牢骚了。老板一边耐心的听着他的牢骚，一般盘算着怎样向他解释他和阿诺德之间的差别。 “布鲁诺先生，”老板开口说话了，“你倒集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。”布鲁诺从集市回来向老板汇报说，现在集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。“有多少？”老板问。布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集市上，然后回来告诉老板一共有40袋土豆。 “价格是多少？”布鲁诺有第三次跑到集市上文来了价格。 “好吧，”老板对他说：“现在请您坐在这把椅子上一句话也不要说，看看别人怎么做。”老板叫人叫来了阿诺德，也叫他去集市上看看有什么卖的。阿诺德很快从集市上回来了，并汇报说现在只有一个农民在卖土豆，一共有40袋，价钱是多少；土豆质量很不错，他带回来一个让老板看看；这个农民一个钟头以后还会弄来几筐西红柿，据他看价格非常公道。昨天铺子里的西红柿卖得很快，库存已经不多了。她想这么便宜的西红柿老板肯定会要进一些的，所以他也带回一个西红柿作样品。此时老板转向了布鲁诺，说：“现在你肯定知道为什么阿诺德的薪水比你高了吧？” 怎样进行自我管理 学习是通往未来之门的钥匙：从经验中学习、从工作中学习、从正规培训中学习和从别人那里学习。 您所希望的是改进和改变自己的生活，那么学习能够帮助您实现飞跃。在各种情形下学习，继而改变您的行为方式，这就是自我发展的全部内涵。人类始终在学习和适应中生活，而这一过程是在不知不觉中发生的。它并不像在学校的课堂进修某个课程或完成某个培训计划。您主要是通过体验、观察、讨论和交流进行学习。当您正在试图解决某个问题，或者与朋友进行交流的时候，这实际上就是在学习。对于生活的其他方面来说，学习是重要的基础和必要的准备。 如果您能够保持这种开放性思维，当机会出现的时候，您就一定能识别机会并把握住机会。（机会总是为有准备的人准备的。） （一）思考自己的目标：在头脑中确立明确的目标是自己事业走向成功的第一步。 ●怎样思考？解放思想，拓展思路，摆脱思维定势的束缚。 有效的思考方法有哪些？ 1、个人头脑风暴法（集体头脑风暴法）。这是一种普遍应用的思考方法。个人头脑风暴法可以让人的思想自由翱翔，个人无拘无束的想法，可能比集体头脑风暴法更有效。但是个人实施头脑风暴法的时候也有其自身的缺点，就是不能得到他人的想法的启发。 头脑风暴法分为二个独立阶段。第一阶段是提出想法（通常是右脑思考）；第二阶段是批评、评估并对各种想法进行提炼升华（通常是左脑思考）。 第一阶段：尽可能多提一些想法；让思想自由翱翔，不要怕有荒谬的想法查产生；尽可能快地记下来，不打断思路；不要判断、批评或思考；在已有的想法的基础上形成新想法；不要踌躇；一直到提不出想法为止。 第二阶段：挑出需要保留的想法，并剔除那些无用的想法。仔细检查所有想法，划掉那些不需要的；考虑剩下的想法，并根据价值或有用性对这些想法进行编号排序（可根据顺序重写一份）；处理剩余的想法。 举例说明：一名法学专业的本科毕业生是怎样进行个人头脑风暴法的。 第一阶段：找工作：律师事务所、法院、检察院、其他公务员、公证单位、教师、事业单位工作人员、大公司，出国，考研，等等 第二阶段：边找工作边考研（大的先把它定下来） 找工作：找什么工作：先考公务员（国家公务员、地方公务员、特殊行业公务员），再根据自己的条件和兴趣爱好把其他工作做一个排序。 考研：考什么学校：名校很多，最后根据自己的实际选择了考北大。 上述都不能实现，再考虑出国。出到哪个国家，又要进行头脑风暴法：可以到美国、英国、法国、北欧、日本、新加坡等等，最后选择韩国。原因：（略） 这样选择当然是其中一种，不同的人的