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精选践行三严三实,推进两学一做,提升教学服务水平
践行“三严三实”,推进“两学一做”,提升教学服务水平 一 加强教学管理,提高管理规范化水平,推进教育教学改革 二 继续深化“三严三实”和“两学一做”活动成果,完善教学管理制度,创新工作方法、增强工作活力。深入师生开展走访调研活动,提升教学服务水平。加强院校间调研、交流和学习,解放思想、开拓进取,谋划好“十三五”开局之年的各项教学工作。 一、践行“三严三实”,推进“两学一做”,提升教学服务水平 本学期在进一步完善教育教学相关制度,规范教学管理,完成各项日常教学管理工作的同时,抓好以下重点工作: 二、加强教学管理,提高管理规范化水平,推进教育教学改革 1.完善教学质量监控体系,做好本科教学工作审核评估各项准备工作 二、加强教学管理,提高管理规范化,推进教育教学改革 以“审核评估”为契机,完善教学质量监控和评价体系。紧紧围绕办学定位和人才培养目标是否适应国家和区域经济社会发展需求;教学过程、教师、教学资源条件配备能否保证培养目标达成;人才培养过程及教学质量保障体系建构与运行是否有效以及人才培养效果是否获得学生和社会用人单位的满意四个方面开展调研和自评工作,做好本科教学工作审核评估各项准备工作。 2.贯彻落实创新创业教育改革实施意见,大力开展相关教育教学改革活动 二、加强教学管理,提高管理规范化水平,推进教育教学改革 贯彻落实《河北农业大学深化创新创业教育改革的实施意见》,推进我校教育教学综合改革,把创新创业教育融入人才培养全过程,鼓励学科交叉融合,推进协同创新,切实增强学生的创业意识、创新精神和创造能力。 3.修订本科人才培养方案,构建以社会需求为导向的本科人才培养路线图 二、加强教学管理,提高管理规范化水平,推进教育教学改革 将创新创业教育融入人才培养体系,优化专业课程体系和学生知识结构,制定课程规范,在专业实践能力培养路线图的基础上构建以社会需求为导向的有利于创新创业人才培养的本科人才培养路线图,全面推进人才培养机制创新。 4.进一步加强实践教学条件建设,推动创新创业实践活动 二、加强教学管理,提高管理规范化水平,推进教育教学改革 以专业实践能力培养路线图的实施为基础,继续加强国家级、省级、校级实验教学示范中心和虚拟仿真实验室建设;加大文管中心、理工中心、生命学科中心三大校级实验教学平台建设力度;完善教学实验室管理综合平台网站的建设和使用;加强开放实验室、创新实验室建设,大力促进创新创业实践活动;加大对校内实践教学基地建设力度。 5.加强青年教师培养,促进教师教学能力与水平的提升 二、加强教学管理,提高管理规范化水平,推进教育教学改革 加强青年教师教学能力提升工程实施力度,完善青年教师教学培训学分体系,充分利用京津冀高校教师发展联盟以及国家级、省级教师培训平台,开展教育教学方法的相关培训工作。继续支持青年教师到国内名牌大学进行课程进修,到相关企业进行实践能力培训,继续开展各种教学工作坊、教学沙龙等活动。积极鼓励教师开展开展“翻转课堂”和基于“研究性学习”理念的课程教学教学方法改革以及考核方式改革,促进线上教学和线下教学、课堂教学和课外教学、理论教学与实践教学的深度融合。 6.充分利用网络教学平台,加强课程信息化建设 二、加强教学管理,提高管理规范化水平,推进教育教学改革 以校级、省级精品课程建设为重点,充分利用网络教学平台,加快课程信息化建设。鼓励和资助校级、省级精品课程完善网络课程资源,实现相关课程教学大纲、授课教案、习题、实验指导、参考文献目录、教学视频等资源的网络化,实现优秀教学资源共享。开展基于“翻转课堂”教学模式的SPOC课程项目建设,鼓励教师改革教学模式,提高教学质量。 7.深化渤海校区人才培养模式改革,促进应用型人才培养 二、加强教学管理,提高管理规范化水平,推进教育教学改革 以渤海校区课程改革为出发点,强化实践教学环节,促进专业实践能力的培养,深化渤海校区人才培养模式改革。进一步加强和完善教学基本条件建设,大力加强青年教师培养,为教学改革提供必要保障。 8.加强教学研究项目和教学成果申报与管理工作 二、加强教学管理,提高管理规范化水平,推进教育教学改革 结合学校教学工作重点,根据教育部、河北省教育厅的相关文件精神,加强教学研究项目和教学成果的申报与管理工作。进一步推进卓越农林人才培养项目和卓越工程师培养项目的建设工作,完成第一批渤海校区师生协同创新项目的结题验收工作,推广相关的研究成果,继续在本部和渤海校区开展师生协同创新项目。 * *
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