图说红军长征活动课教学实录.doc

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图说红军长征活动课教学实录

PAGE PAGE 1 《图说红军长征》活动课教学实录 指导教师:林松林 主持:吴素芬 多媒体操作:庾键炜 教师开场发言: 同学们,在中华民族的历史中,长征是一座丰碑,是我们民族复兴的缩影。今年刚好是红军长征胜利70周年,为了加深对长征历史的了解,更好地学习、理解和弘扬长征精神,我们根据第16课的要求,开展一次“图说红军长征”的探究活动,今天这节课主要是让同学们把学习与探究的成果在这里展示出来,也是一节交流活动课,就是大家把开展活动的过程、探究学习的感受在课堂上交流一下。我们还要把这节课录制不来,希望同学们积极参与,大胆发言,良好互动,把这节课上好,大家有没有信心啊? 好,今天的活动课请吴素芬同学上来为大家主持,下面就让我们开始吧。 一、绘制连环画,图说历史: 好,同学们,下面就让我来当一回主持。为了上好今天的活动课,同学们都已经做了许多准备,各个小组的同学均创作了一些反映红军长征的连环画,欣赏了长征纪念邮票,准备了革命诗歌朗诵、讲长征故事以及小品表演等内容。 那么,就让画图的同学来介绍他们绘画的情况。 1、展示讲解:蔡嘉敏;4、展示讲解:黄晓彤;2、展示讲解:麦嘉慧;5、展示讲解:张晓斌;3、展示讲解:陈志强 首先请蔡嘉敏同学介绍他们的图画。 1、蔡嘉敏同学展示、讲解: 下面让我们通过一组连环画,来了解一下红军长征中的事迹吧! 这幅图所画的意思是:一位老红军回忆当年为什么要参加红军时,答案朴素得让人意外:“那时哪想那么多,当英雄、将军,想都没想过。红军是我们自己的队伍,为了活命当红军。参加红军就是为了跟党走,保卫胜利果实”。 这幅画是我和陈宝欣同学合作完成,我们合作得很愉快。 2、麦嘉慧同学展示、讲解: 这幅画是我和胡佩茜同学合作画的,他画草图,我协助涂上颜色。 画的意思是:1936年6月,红四方面军与红二方面军在甘孜会师,再过草地北上。根据之前的经验,加上群众的大力支持,每个班准备了一头牛,先是驮着粮食,吃完粮食再杀牛。 3、陈志强同学展示、讲解: 这是我们小组的作品,主要画了:刚刚走出草地,来到一个不知名的地方,待了还不到半天,部队突然接到上级命令,要二过草地。由于无法筹备粮食,每人只好背了5公斤树枝进了草地,备做生火的材料,有时也用树枝和木棍探路。 4、陈宝欣同学展示、讲解: 这幅画是我们小组三个同学完成的,刘丽娜同学构图并涂上颜色,我负责向大家讲解。 画的是:一些红军战士身上仍穿着从家里穿出来的衣服,脚上是用旧布条打成的草鞋,只有头上戴的一顶竹斗笠是部队发的。草地显得很安静,可有的草地下面却是沼泽,人踩上去,可能就会陷进去。 5、张晓斌同学展示、讲解: 大家好,我们这幅图画的意思是:长征中,有一个伤兵连,战友们相互照顾。有时晚上下雨,淋得满身透湿,伤员们就背靠背挤在一起,讲故事、唱歌或者聊天,熬到了天亮再前进。 这是我们小组胡佩茜同学等的作品,谢谢大家! 老师插话: 刚才,我看大家画的连环画很不错,如果要把它印成一本画册,不如大家一起来想一个书名,就是说如果我们要出一本这样的连环画画册,用什么书名好呢? (参考:《红军过草地》《老班长过草地》《草地情》《草地动漫》《13班巧画长征》《跨艰难过草地》《长征写真集》) 二、长征邮票展示: 谢谢以上各位同学,他们用图画表达了对红军的情怀。大家能不能帮这些连环画起一书名呢?(提问一些同学) (连环画书名参考:《红军过草地》《老班长过草地》《草地情》《草地动漫》) 好,为了纪念红军长征胜利七十周年,国家发行了一套长征纪念邮票,下面请祁振国同学来介绍一下情况。 6、同学展示: 祁振国 6、祁振国 同学邮票展示: 今年10月20日,国家发行了《纪念红军长征70 周年》4枚邮票,分别以著名画家靳尚谊、彭彬、刘国枢、张文源的油画《送别》、《遵义会议》、《飞夺泸定桥》、《过草地》为主题,小型张以著名国画家李宝林、周顺恺的国画《大会师》为主题,与此同时发行的还有《壮举、奇迹、史诗》纪念邮票本册。 (播放邮票幻灯片《大会师》) 刚才大家看到的4枚邮票是油画,而这幅是国画。由国画家李宝林、周顺恺合作的国画《大会师》作为惟一中国画入选小型张图案。画面不仅描述了红一、二、四方面军会师的情景,还表现了军民之间的鱼水深情。 三、诗歌朗诵: 感谢祁振国同学的精彩介绍。70年前,红军走过了漫漫长征路。他们的灵魂化作了不息的歌声,他们的精神酿出了隽永的诗章。让我们打开诗歌的窗户,领略红军长征的神韵。 7、骆思敏同学朗读诗歌《重走长征路》(播放视频背景《过雪山草地》) 重走长征路 我们从瑞金出发 从1934年的那个春天出发 隆隆的枪炮声,似乎还回荡在岁月的密林里 在崎岖的山路上,我们寻找着那支穿草鞋的队伍留下的足迹 浓烈的硝烟,一缕缕地在我们的记忆深处弥漫 那面苏维埃的旗帜,在迎风招展中正

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