土木工程-建筑工程专业认识实习报告.doc

“认识实习”实习报告 大学三年级刚刚开始，学校组织我们建筑工程专业的学生进行了为期一周的认识实习。在认识实习的过程中，我们去了工地现场，亲身观察和体会了建筑项目的施工过程；同时也参观了湖南大学校内一些优秀建筑，了解这些建筑各具特色的结构。通过这次认识实习，我们学习到了施工的安全意识、各种建筑结构的基本特点以及施工的基本流程，收获颇丰。 一、施工认识实习 1.1 “时代城”项目建设工地参观 认识实习的第一天，我们集体参观了位于长沙市岳麓区的“时代城”建设工地。该工地位于桐梓坡路与玉兰路的交汇处。此工程拟建四层，第一、二、三层为大型超市和卖场，第四层为电影院。目前，该工程已经完成第一、二层的主体结构建设。我们参观时，正在进行第三层的建设。通过对建设工地的实地参观，我们了解到了建筑工地的工作的基本情况。工地的工作人员向我们详细介绍了施工的流程、该建筑的基本结构等情况。 “时代城”项目主体部分为框架结构。在建筑工程中，框架结构有很多优点。框架结构是指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱，再用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、浮石、蛭石、陶烂等轻质板材隔墙分户装配成而的。框架结构由梁柱构成，凝土泵，利用压力将混凝土沿管道连续输送的机械。由泵体和输送管组成。设计与安装管道时，应尽可能避免90度和S弯，以减少混凝土泵送阻力泵送混凝土要严格按规定设计配合比，严格控制塌落度选用的骨料粒径应符合要求，一般不应大于输送管径的1/4为保证泵送混凝土作业的连续性，以确保浇注（筑）质量，作业中间隔时间不宜过长泵送混凝土前应用清水润滑管道，先送砂浆，后送混凝土，以防止堵管炎热的夏季，应用湿草袋覆盖管道，防止混凝土塌落而产生堵管。 固定塔吊基础—安装塔吊标准节至20M—吊装塔帽转台和驾驶室—吊装平衡臂及卷扬机、配电箱、—先吊装一块配重块—吊装起重臂及撑架系统（包括小车牵引机构和小车）—吊装剩余两块配重块穿绕有关绳索系统—检查整机的机械部件，结构连接部件、电气部件等—调整好各安全保护装置—进行试车塔吊司机和信号人员必须经过专门培训合格，持证上岗。司机应熟悉塔吊机械性能和说明书，遵守说明书中的要求。司机得到指挥人员明确的信号方可开始操作，动作前先鸣铃示意，如发现信号不清，不要随意操作。当挂好钢丝绳索具，起升吊钩钢丝绳绷紧时，操作人员要立即远离吊重物，更不能站在起重臂的下方，防止重物坠落、臂杆塌落伤人。起吊在满负荷或接近满负荷时，严禁降落臂杆或同时进行两个动作。起吊重物严禁自由下落，重物下落应用手刹或脚刹控制缓慢下降。起重臂改变仰角时，必须空载运行，变幅时不能同时做其他动作。禁止做快速回转，防止回转过快造成物件就位困难和重物离心力过大发生危险。操作中要听从指挥人员的信号。信号不明或可能引起事故时，应暂停操作。起吊时起重臂下不得有人停留和行走后浇带是防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝按照设计或施工规范要求，在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩，在若干时间后再浇捣该施工缝混凝土，将结构连成整体。后浇带可用浇筑水泥或水泥中掺微量铝粉的混凝土，其强度等级应比构件强度高一级，防止新老混凝土之间出现裂缝，造成薄弱部位。后浇带既可解决沉降差又可减少收缩应力的有效措施，故在工程中应用较多。,这是一种桁架结构。在大跨度结构中，网架结构经常被采用。并且，体育馆的屋顶在两片空间网架交接的地方，留了一通风口与采光带。体育馆的屋面是坡屋面。坡屋面的一个好处就是有利于雨水的排放。通风口对自然通风也是相当有利的。我还发现，屋顶中间的采光带可使比赛厅中心场地的亮度高于周边看台, 满足使用上的要求。同时，我校体育馆屋面的这种设计也使得建筑相当美观，与周围环境相协调，满足了视觉上的需求。 除我校体育馆外，我们还参观了岳麓书院的木结构讲堂、钢结构的国家汽车实验室、竹结构别墅等建筑，了解了各种建筑结构的优势和不足。我深刻的体会到，一栋建筑，要选取最适合它的结构，经济、施工时限、建筑功能、周围环境等等都是重要的影响因素。 2.2 实验室参观 这次“认识实习”还有一个重要内容，就是对湖南大学土木工程学院几个主要的实验室的参观。我们参观了风洞实验室、桥梁工程实验室和工程结构损伤诊断实验室。 在这其中，给我留下印象最深刻的是我院的风洞实验室。通过老师的介绍，以及我在网上找到的资料，我了解到，湖南大学风工程研究中心的风洞实验室于2003年初开始设计，去年底动工，9月底正式建成。这是一座钢与混凝土混合式的桥梁、建筑结构及工业多用途风洞，为单回路卧式，风洞管道长57米，它由风源、高速实验段、低速实验段和转盘等部分组成。风源是由直升飞机制造厂定做的直径4米的9叶大风扇，最高转速每秒567转，模拟最大风速为每秒60米，最小为每秒1米。高速实验段和低速实验段是人