“相约六个同行,争做文明和谐新使者”活动方案.doc

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“相约六个同行,争做文明和谐新使者”活动方案

滨海县滨淮镇中心小学 “相约六个同行,争做文明和谐新使者”活动方案 为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市教育局、县文明办2007年学校德育工作要求,充分发挥中小学在加强未成年人思想道德建设中的重要作用,创设和谐校园,构建和谐德育,促进学生的健康成长,学校决定组织开展 “相约六个同行,争做文明和谐新使者”主题教育活动,特提出意见如下: 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十六届六中全会精神为指导,坚持教育的科学发展观,遵循以人为本的育人理念,以“爱国、守法、立德、铸魂、求知、成才”为主线,全面强化中小学学生的思想道德建设和文化素质教育,提升学生的文明形象、文化素养,展示学生在新的历史时期文明和谐新风采,让校园更美丽,让社会更和谐,让生活更美好。 二、活动内容 1、与礼同行,争做礼貌使者。进一步培养学生文明道德好习惯,教育学生遵守社会公德,维护公共利益,爱护公物,礼貌用语。要求广大学生自觉做到知荣辱、明礼节,礼道雅行,和谐文明。 2、与爱同行,争做爱心使者。通过开展主题教育活动,大力倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,建立健全青少年志愿者组织,壮大青年志愿者队伍,营造平等友爱、融洽和谐的人际关系,充分展示滨海学生的精神风采。 3、与知同行,争做求知使者。引导广大学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉刻苦攻读科学文化知识,通过开展多种形式的学习宣传教育活动,培养学生的终身学习能力,提高知识更新潜能,全面提升思想道德素质和科学文化水平,为投身于中国特色的社会主义建设打好坚实的科学文化基础。 4、与法同行,争做守法使者。要强化法制教育。以主题队会、文艺演出等形式,发挥“青少年法律学校”、法制副校长等作用,大力开展法制宣传教育活动,使法律知识进校园、进家庭、进课堂,增强青少年儿童法律意识,预防和减少学生违法犯罪。开展安全文明学校创建活动,倡导“珍惜生命,文明出行”。组织开展优秀“青少年维权岗”争创活动,保护青少年儿童健康成长。 5、与信同行,争做诚信使者。紧紧围绕打造“诚信滨海”这一社会责任,在学生中广泛开展诚信教育。组织开展“建诚信滨海、从我做起”,“创诚信校园、从每一天做起”,“当诚信学生、从小事做起”等系列诚信教育活动,引导我校学生做到诚信做人、诚信做事、诚信学习,诚信考试、弘扬诚信美德,争做诚信学生。 6、与绿同行,争做绿色使者。加强环保教育工作,组织学生积极投身生态环境建设和保护之中,开展环保宣传等活动,培养广大学生的生态文明意识,全面提高“绿色学校”创建水平。 三、活动安排 二00七年四月份 1、宣传发动,成立活动领导小组。 2、讨论并撰写活动方案。 五月份 1、各班组织召开“文明、礼貌与我同行”主题队会。 2、出台“文明、礼貌标兵”评比细则。 六月份 1、唱“八荣八耻歌”评比活动。 2、“与法同行”为主题的六一节目汇演。 3、“懂亲情、知友情、感恩请”系列活动。 七月份 1、成立“雏鹰假日小队” 2、进行环保宣传活动。 八月份 1、开展“三个一”活动。(即:读一本好书、看一部优秀电影、做一件有意义的事) 2、开展暑期社会实践活动。 九月份 1、举行普法讲座。 2、环保知识竞赛。 3、出台“诚信班级、诚信学生”评比细则。 十月份 1、“当诚信学生、从小事做起”主题队会。 2、“天天环保”征文活动。 十一月份 1、观看一部优秀电影。 2、“敬老助残”活动。 十二月份 1、古诗文经典诵读比赛。 2、诚信演讲比赛。 二00八年一月 1、诚信班级评比。 2、诚信学生评比。 3、普法知识竞赛。 二月份 1、开展“清理白色垃圾”行动。 2、“法在我身边”主题活动。 三月份 1、开展“植绿护绿”活动。 2、撰写总结。 四、活动要求 1、提高认识,加强领导。 “相约六个同行 争做文明和谐新使者”主题教育活动是我县教育系统深化未成年人教育工作、开创学校德育工作新局面、推动全县三个文明建设的一项重要工作。我校要高度重视,把主题教育活动列入重要议事日程,抓实、抓好、抓出成效。 2、认真部署,抓好落实。 要结合自身实际,认真组织实施,活动中要突出重点,注重工作内容、活动载体和工作机制的创新,要转变作风,狠抓落实,务求实效,力戒形式主义。 3、加大宣传力度,营造舆论氛围。 要采取多种形式,有效地开展宣传和思想教育工作。组织社会活动时,要统一佩戴校徽、团徽、队徽,举团旗、队旗。要努力推出一批先进典型,扩大宣传范围,营造人人参与的良好氛围。要重视活动的总结工作,做好先进集体和先进个人的评比宣传表彰工作。 4、加强督导工作,确保活动成效。 我校要明确责任,严格督查指导。学校将主题教育活动作为评估学校德育工作和评价学校推进落实素质教育的重要依据之一,适时进行督导,分阶段组织检查总结。对活

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