《文明礼仪伴我行,美丽校园更和谐》主题队会设计方案85.doc

《文明礼仪伴我行，美丽校园更和谐》主题队会设计方案 ——开县汉丰二校四（5）中队 活动背景： 对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。报告辅导员，中队原有队员人，实到人，我们准备召开《》主题队会，请批准。辅导员：“接受你的报告，允许你们召开，并预祝你们的队会圆满成功” 正式部分： （一）队会仪式： 中队长： 各位老师、同学，下午好！ 今天，我们聚集一堂，举行“文明礼仪伴我行，美丽校园更和谐”主题队会。我希望通过活动在我们中队树立一种人人学礼仪，人人讲礼仪的风气，人人争当礼仪好少年，让礼仪之花开遍学校，家庭，社会的每一个地方。 全体立正！我宣布：“文明礼仪伴我行，美丽校园更和谐”主题中队会现在开始。 中队长：出旗、敬礼、奏乐。 中队长：礼毕。唱队歌（有指挥和伴奏）。 中队长：全体请坐。有请主持人上场。 （二）活动内容： 男：尊敬的各位老师， 女：亲爱的同学们， 合：下午好！ 女：华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。 男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 女：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了， 生下来就有父母的教育， 上学后有老师的教育， 我们都能学到有关文明礼仪的知识。 男：那么，究竟怎样才算是讲文明呢？相信本次队会过后，大家一定有收获！ 女：首先，让我们来看一段学校风光的视频。 播放视频《美丽校园风光》 女：队员们，咱们的校园美吗？ （队员回答） 男：是的，我们的校园可谓日新月异，一天美过一天！可就在这样美丽的环境下，在我们身边，却有着一些不和谐的“音符”，不信，我们一起来看看吧！ 小品《校园里的不和谐“音符”》 男：队员们，在刚才的小品中，你发现了哪些不文明的现象呢？ (指名回答，主持人配合) 女：嗯，的确，这些现象在我们的校园中时有发生。各位队员，你们在校园里还见过哪些类似的不文明现象呢？ (指名回答，主持人配合) 男：大家刚才提到的这些不文明现象，咱们学校的文明观察员也早已发现了，让我们一起来看看吧！ 出示校园不文明现象图片（加解说） 女：看到这些照片，你想对“他们”说些什么呢？ (指名回答，主持人配合) 男：相信不少队员都能从照片中瞧见自己的“影子”，想一想，你曾经那个做过哪些不文明的事呢？先悄悄的和同桌说一说！ （队员交流） 女：（组织队员停止交流）谁能够大胆的把自己曾做过的不文明事勇敢地告诉我们大家？ (指名回答，主持人配合) 男：看来，大家认识到了讲文明的重要性，我们该用什么好方法来提醒大家都来讲文明呢？请大家分小组讨论讨论！ （队员就近分小组讨论，然后汇报，主持人配合） 汇报表演《小学生日常行为规范三字歌》。 汇报表演《“三好”新歌》 女：在筹备本次队会的时候，中队委已经为班级制定了文明公约，下面有请中队长带领我们宣读。 中队长呼吁大家完善并遵守《班级文明公约》。 女：谢谢中队委为大家所做的一切。虽然我们身上还有一些不文明的现象，但通过学校一系列的活动，文明之花已在悄悄绽放，就让我们一起来看看吧！ 出示学校组织的一系列文明活动图片 （加背景音乐，主持朗诵： 女：文明是一朵花， 一朵永久芳香的花。 我们用真诚去浇灌，用热情来哺育， 让文明之花尽情绽放在你我的心中。礼仪是一首诗， 一首清新淡雅的诗。 我们用理解去融化，用关爱来抚慰， 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航，唱礼仪为前进插上翅膀 女：我们少先队员不仅要学好文化知识，还要重礼仪、守礼法、行礼教、讲礼信、遵礼义，做一个文明少年。 男：文明礼仪是一粒最有生命力的种子，只要心里播下这粒种子，它就会在我们的校园里生根、开花、结果！ 女：而今，学校的礼文化建设有声有色，就像是盛开的鲜花，生机盎然! 合：让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花处处开放！ 三、结束部分： 辅导员老师讲话 请大家以小队为单位写一份倡议书，呼吁社区的人们行动起来，遵守道德规范。 呼号 退旗，全体立正，敬礼。（礼毕、请坐）中队《》主题队会到此结束，谢谢各位领导和老师的光临1、按时上学，遵守请假制度。 2、注意个人卫生，戴好标志。 3、说普通话，