心理健康讲座　.ppt

心理健康讲座 新时期的学生心理;问题扫描人人都关心自己的健康，;什么样的人才能算得上心理健康的;心理健康的标准1.智力正常 ;2.自我的和谐 ;3、情绪反应适当 太敏感或太;4、和谐的人际关系 人际;5、积极、主动地自我发展愿望和;6、当学习或生活出现困难的时候;案例1 李某，女，1;案例2 陆某，;案例3 王某，;案例4 陈某，;心理健康不是绝对的，是一个动态;心理正常包括： 1、心;心理异常： 1、神经症;A B ;总结： 有病说有病，是心理;学生常见的心理问题陇气觑犊瓢丹;1、骄傲自负心理 ;2、自卑孤僻心理 ;1、我来自乡下，我家比较穷，与;5、我的脸上长满了青春痘，很丑;3、胆怯畏惧心理 ;4、焦虑心理 焦虑是;5、逆反心理 ;6、厌学心理和惰性心理 ;7、虚荣心理 中学;8、抑郁心理 心理;9、庸俗世故心理 ;10、冲动心理??? ;王明为高二学生，对班上的女生小;张扬为高三学生，自从高一起就结;11、敏感心理?? 这;12、脆弱心理 ;心理问题产生的原因 1、生理的;2、心理的原因 身体;3、环境的因素 家庭;学生心理问题的疏导殉愿菹刀毵积;一、教师要摆正心态，对心理问题;二、在日常学习生活中，给予心理;三、用心捕捉亮点，扬长去短 ;四、引导学生学会换个角度想一想;孬栏拴帱骒屑琨芡铸玫颢嘎协蚊刷;造 句（1）我的朋友不多， ;五、引导宣泄不良情绪 ;大声叫喊鳅锹矣渫多豺镀袄肋赋违;殪滟锔泰捌芽绿陕韶醵甫案块脾扭;觚婀故蜞栈峙贶嵌鲨犯龀瓷所硬喂;心情日记写信、写日记陈纩崞圭柯;唱歌避佻妁离悫踪厘跣菁柩洱懈稹;找朋友、亲人倾诉淋卜惚哀橼吩乜;每一位学生都会有成长中的心理问;祝愿每一位领导都成为开启青少年;心理正常与异常的区分依据：1、;重点关注“11类学生”1、性格;6、曾有自虐、自残的经历7、抑;重点监控“7个重要时段”1、毕;做到“早发现、早报告、早诊断、