心理学复习大纲版.docx

第一章心理学的研究对象与方法第一节：心理学是研究心理现象的科学一．个体心理1.概念：个人所具有的心理现象称为个体心理。2.内容：（1）认知（2）动机和情绪（3）能力和人格3.详述：（1）认知概念：是指人活得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人最基本的心理过程。内容：包括感觉、知觉、记忆、思维和语言等认知过程：接受外界信息，经过神经系统加工处理转换成在的心理活动而支配人的行为，也称信息加工（2）动机和情绪概念：动机---是指推动人的活动并使活动朝某一目标的内部动力情绪---人在加工外界信息时，形成对事物的态度，产生满意不满意喜爱厌恶憎恨等主观体验意志--自觉地确定目的并为实现目的而自觉支配和调节行为的心理过程叫意志。关系：=情绪在认知的基础上产生。又对认知产生巨大的影响，成为调节和控制认知活动的一种内在因素。=意识与认知、情绪有密切关系。人对自己行为的自觉调节和控制，是根据自己的认识和情绪来实现的。而人的意志的坚强或懦弱又对人的认识和情绪产生巨大的影响（3）能力与人格概念：稳固而经常出现的心理特性叫个性心理特征或个性。心理特性包括能力和人格。二．个体心理现象与行为1.行为的概念：是指有机体的反应系统。由一系列反应动作和活动构成。2.刺激的概念：是指引起行为的内外因素。三．个体意识与无意识1.概念：（1）意识：是由人的认知、情绪、情感、欲望等构成的丰富而稳定的内在世界（2）无意识：人们在正常情况下觉察不到也不能自觉调节和控制的心理现象2.意识的特点：（1）是人们能够能动地认识世界和改造世界的内部资源。（2）能够预先计划达到目的的方法和手段3.注意的概念：是意识对事物和活动的指向和集中。其基本作用是选择信息。4.地位：意识是人的精神生活的重要特征，无意识现象是心理学的重要研究对象。四．个体心理与社会心理 1.概念：个体心理：存在于个体身上的心理现象社会心理：由于社会关系的客观存在产生了社会心理和行为。 2.关系：共性与个性的关系。第二节：心理学的任务一．心理学得基本任务（探索心理现象的发生发展和变化的规律是心理学得基本任务主要研究以下几个方面）1.心理过程2.心理结构3.心理的脑机制4.心理现象的发生与发展5.心理与环境二．研究心理学的意义 1.理论意义 2.实践意义三．心理学的研究领域 1.普通心理 5.医学心理学2.生理心理学与心理生理学 6.工业心理学3.发展心理学 7.军事心理学4.教育心理学 8.社会心理学四．心理学在科学大家庭中的地位（不重要） 1.心理学是一门中间科学 2.心理学的相关职业 3.如何做一名心理学家第三节：心理学的研究方法心理学研究方法的客观性—采取客观的研究方法几种主要的研究方法观察法心理测验法相关法实验法（1）实验室实验法（2）自然实验法个案法心理学研究中的伦理道德（略）第四节：心理学的过去和现在现代心理学产生的历史背景近代哲学思潮的影响 2.实验生理学的影响二．19世纪末，20世纪初的重要心理学派别（1879年，冯特创立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学的诞生）【P28】 1.冯特—构造主义：主张心理学应研究人们的直接经验即意识；重视内省是自我观察的方法，主张将内省与实验方法结合起来 2.詹姆士—机能主义：主张研究意识。意识的作用就是是有机体适应环境。 3.华生—行为主义：反对研究意识，主张心理学研究行为；反对内省，主张用实验方法。 4.韦特海默—格式塔心理学：人对事物的认识有整体性，强调心理作为一个整体的意义 5.费洛伊德—精神分析学派：重视异常行为的分析并且强调心理学应该研究无意识现象。三．当代心理学的研究取向 1.生理心理学得研究 2.行为主义的研究 3.心理分析的研究 4.认知心理学的研究 5.人本主义心理学和积极心理学的研究 6.进化心理学的研究四．中国心理学的发展道路 1.中国古代的心理学思想 2.心理学在中国的早期传播 3.中国现代心理学的发展第二章心理的神经生理机制第一节：神经系统的进化神经系统的起源二．神经系统的进化和脑的产生（从单细胞到多细胞,从无脊椎到有脊椎,） 1.（1）原生生物—无神经系统（单个细胞组成，由单个细胞执行各种功能）（2）多细胞生物（细胞之间没有突触连接，没有中枢神经的兴奋向任何方向传导） 2.（3）环节动物—链状神经系统（头部有神经节）（4）节肢动物—节状神经系统 3.低等脊椎动物—管状神经系统三．高等脊椎动物的脑——脑容量低等脊椎动物—高等脊椎动物脑的进化遵循以下方向脑的相对大小的变化---衡量（进化特点）：EQ，脑重占体重的比例增加皮层相对容积和面积的变化 ---衡量（进化特点）：CQ