六孔竖笛教程(一).doc

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六孔竖笛教程(一)

【 竖 笛 教 程 】 第一章:引言 竖笛简单易学,与横笛有相同、相近的技巧,音色甜美、圆润,尤其适合小学生学习。可以作为学习更深澳更复杂的吹管乐器的过渡,学好竖笛后可一通百通,横笛、萧、葫芦丝、黑管等吹管乐器稍加指导即可学会。 当然任何吹管乐器学会吹奏、吹准音,能吹简单的歌曲、简单的独奏曲比较容易,想学好、学精,达到一定水平,还是要下一翻苦功的。 但愿通过今次教学能起到激发兴趣、播撒“种子”的作用,使学生都热爱笛子、热爱音乐,进而从小受到音乐的熏陶,日后有所建树,有一两个音乐家成长起来! 【竖笛教程】 第二章:竖笛使用指南 1、使用正确的指法,记住正确的音阶。 2、用各手指前端的柔软部分按住音孔,而不要用指关节去按音孔。练习时完全按住某一孔,对所需求音能正确发出是非常重要的。 3、当有水滴聚集在气道里时,可以把出音孔轻轻按住,用力把水滴吹出管外。注意:要绝对避免握住笛子用力甩,以免对周围人造成危险。 4、吹奏完毕,气道和管子里的水分要用干净纱布擦干净。 5、风门周围是发音最重要的部分,注意不要使其受到伤害。 6、吹口部分最易弄脏,因此要经常保持清洁。 7、为了卫生,如果可能,最好演奏者专用。 8、笛子的标准音高如和乐队标准音不协和时,可以通过调节调音插口达到统一的标准音高。 【竖笛教程】 第三章:指法表 六孔竖笛的指法 1 ●●●○○○ 2 ●●○○○○ 3 ●○○○○○ 4 ○●●○○○ 5 ○●●●●● (或 ●●●●●○ 急) 6 ●●●●○○ 急 7 ●●●○○○ 急 左手食指 中指 无名指依次在上面的三个孔,右手食指 中指 无名指依次在下面的三个孔 笛口处放入口中不要太深,使笛口不要顶住牙齿为好。左手在上、右手在下,左手的拇指封堵竖笛的背孔——也称高音孔或零孔。竖笛的正面各音孔的名称从上至下分别为1、2、3、4、5、6、7孔。左手的二、三、四指封堵坚笛的1、2、3孔(注意左手的小指自然地停在竖笛的上方,不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性),右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛,其余的手指依次封堵竖奋剩下的几个音孔。在用手指封堵竖笛音孔时,应注意要用手指的指腹处封堵音孔,以便于音孔关闭严密,左手的拇指要用靠近指尖部腹部封闭音孔,以利于高音孔的开闭。 其实很简单,将最上面的三个孔摁住是1,抬一个是2,抬两个是3,将2,3个孔摁住抬第一个是4,全摁住是5,抬最下一个是6,再抬一个是7. 低音5:●●●●●● 中高音5:●●●●●● 或 ○●●●●● 6:●●●●●○ 7:●●●●○○ 1:●●●○○○ 2:●●○○○○ 3:●○○○○○ 4:○●●○●● 或○○○○○ 另外6(下面有点的) 和6(下面无点的)都是 ●●●●●○ 平吹和超吹得区别,二者指法虽一样,但气流缓急程度不同,吹下面有点的音(即低音)时气流要缓,表现为口型比较圆,吹下面无点的音(即中音)时气流要稍急,表现为口型较扁,这要你多练习才能运用自如。 1:●●●○○○ 2:●●○○○○ 3:●○○○○○ 4:○●●○●● 或 ?○○○○○ 低音5:●●●●●● 中高音5:●●●●●● 或 ○●●●●● 6:●●●●●○ 7:●●●●○○ ●代表按住 ○代表不按 比如咪就是按住前1个孔 ●●● ○○○ 1 ●●○ ○○○ 2 ●○○ ○○○ 3 ○●● ○○○ 4 ●●● ●●● 5 ●●● ●●○ 6 ●●● ●○○ 7 菊花台的简谱: 3323--35323--112353 2212 35365--65535--3235 32212 3323 35323--112353 2212 35365 65535--3235 3221-1- 123-356-63.2.1.1.65--65321 12212 123 356 63.2.1.1.2.1.--55371.123--2--1----- 右下角带.的是高音 高音吹的时候要用力一些 【竖笛教程】 第四章:吹奏方法 【1】缓吹: 吹奏时口腔内的形态基本上是圆形的,唇部肌肉放松,不太用力,“口风”渐缓轻轻的吹,口形力度适当放松,使管内进入的气流加大,这样音色浑厚而结实。 【2】急吹: 吹奏时“口风”急而有力,口腔内的形态成为扁狭形状,唇部肌肉收缩,口形力度适当加强,气流急但要适当控制,这样发音清脆而明亮。 【3】超吹: 吹奏时“口风”急而有力,口腔内的形状狭窄,唇部肌肉紧张,两颊向后拉,口形力度加强。 【竖笛教程】 第五章:基本简谱知识 【1】音的高低: 音阶: 1 2 3 4 5 6 7 (音名)1(C)2(D)3(E)4(F)5(G)6(A)7(B) (唱名)1(多) 2(来) 3(米) 4(发) 5(索) 6

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