土城镇通省小学家长学校工作自查报告.docVIP

土城镇通省小学家长学校工作自查报告 为了进一步加强和推动家长学校建设与发展，我校积极申办市级示范家长学校，特结合《十堰市市中小学、幼儿园示范家长学校评估 细则》认真开展了工作自查。现将自查情况总结如下： 一、基本概况 通省小学家长学校成立于2009年春，办学规模由小到大。从刚开始的办家长学习班到今天有计划、有组织地组织家长培训、指导家教工作，期间经历了3年多。现在的家长学校有专用教室1个，有固定的校牌，有9名兼职教师。学校现有在校学生数251人，家长学员30余人。 二、各项指标达标情况 1、组织领导 通省小学家长学校办学宗旨明确，管理机构健全。成立了通省小学家长学校领导小组，设立了通省小学家长学校委员会。 2、办学条件 通省小学家长学校有固定的校牌、有专用的教室、有稳定的兼职教师、有通过教育部审定的专用教材、有比较固定的使用经费。 3、管理规范 通省小学家长学校教学计划规范，各类工作制度健全，考试测试完备，工作总结及时，档案资料收集整理齐全，学校管理规范。 4、办学效果 通过多年的努力，现在家长学校学员参学率达93%，知识知晓率达75%，办学效果明显。家长通过学习，教子方法得到显著提高，教子观念得到明显改变。 5、自查得分及今后需要加强的工作 我们对照《十堰市中小学、幼儿园示范家长学校评估细则》，自查得分94分。通过自查，我们发现，今后我们还要在提高学员教子水平、提高教师教学能力方面下大工夫。要大力培植、树立和宣传在转变教子观念、改变教子方法方面好的典型。 三、主要经验和做法 1、加强领导，提高认识，认真明确家长学校的办学宗旨 为了加强领导，提高认识，我们成立了以校长为组长的通省小学家长学校领导小组，由退休教师、村干部和学生家长参加。同时，我们认真明确并落实家长学校的办学宗旨。我们明白，家庭是构成社会的细胞，家长是孩子的第一位教师，家庭教育是学校教育和社会性教育的基础，学校教师和家长在培育学生的总体目标上是一致的，总希望孩子早日成材，能成为社会“四有”新人。所以，我们将开办家长学校的办学宗旨确定为：通过宣传家庭教育知识、方法等，促进广大家长教育水平和教育技能的提高，增强家庭、学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，促进教育目标的早日实现。 2、多方支持，加大投入，努力改善家长学校的办学条件 现在，通省小学家长学校有教学楼、学生宿舍各一幢，学生餐厅在建中，校舍总面积3729㎡。学校现有图书5000余册，生均20册。学校配有微机室、远程教育室，接上了宽带网。我们让农村的家长也能感受到信息时代的气息，与城市家长一样，享受着优质的教育。 3、注重学习，注重研讨，不断提高家长学校的师资水平 为使家长学校的教师掌握学生的心理健康标准，更好地利用科学的方法指导家长学员，然后使家长能用更科学的方法教育、影响孩子，使素质教育走进每一个家庭。在开展家长学校工作中，我们十分注重家长学校的教师的理论学习与研讨。我们组织教师订购了《家庭导报》、《中华家教》等有关家教方面的理论刊物，要求教师认真学习其主要内容，把学到的知识运用到实际教学中去。通过学习使教师和家长知道了作为家长要为学生创造一个民主和谐宽松和睦的家庭环境非常重要，掌握培养教育孩子的科学方法至关重要。我们还制定了有关教师业务提高方面的各类制度，如《通省小学家长学校教师管理制度》、《通省小学家长学校教师业务学习制度》等，以此来不断提高家长学校的教师执教水平。 4、严格制度，规范管理，努力提高家长学校的办学效益 在开展家长学校工作中，我们学校一直十分注重建立健全各种规章制度。我们结合实际，先后建立了《通省小学家长学校学员登记及考核制度》、《通省小学家长学校家长委员会工作制度》、《通省小学家长学校优秀学员评比制度》等一系列完备的、实用的制度。用制度来规范管理、促进工作。 2009至2012年，我校每年培训家长100多人，所有的家长均在我们的家长学校受到了教育和提高。他们的世界观、人生观、价值观都得到了提升。更加明确了对孩子的培养目标，更加科学了对孩子的培养方法。现在，全校家长均渴望到家长学校来学习跟家先进的教子方法和教子理念。广大家长一直认为家长学校是他们自己的学校。 此外，我们通过办好家长学校，获得了社会和广大家长对学校的大力支持和认可，对改善我校办学条件，宣传我校办学成果，扩大学我校办学声誉起到了很好的作用。 5、家校合作，加强互动，着力开展家长学校的家教活动 为了丰富和延伸家长学校的教学内容，我们结合实情，努力做好家校合作，加强互动，着力开展了一系列的家教活动。 （1）家长答卷。开学初订阅的家教方面的有关书籍，要求家长认真阅读学习并运用到家庭的实际生活中，还要从理论上有一个深刻的认识，一年来我们组织家长答卷2次，从理论上使家长认识到开展家长学校的工作的重要意义。 （2）定期举办