在高效课堂建设动员会上的讲话.doc

在高效课堂建设动员会上的讲话 各位老师： 大家下午好！很高兴有这样一次机会和一中的老师们作交流。 教育资源整合以来，沁源一中在新一届校委班子的带领下，自逼加压、发愤图强、真抓实干，采取了一系列强有力措施，抓管理、抓培训、抓质量、抓安全，校园面貌发生了很大的变化：广大教职工思想观念进一步更新了，管理措施更加科学有效了，工作作风更加扎实了，教风学风更加浓郁了。 特别是全县高效课堂建设以来，沁源一中积极请进来，走出去，不断请专家名师培训指导，到创造高考神话、标立国际办学水准的衡水中学观摩学习。今天召开高效课堂建设动员大会，必将又是一个更新、更高的起点，具有里程碑式的意义。 大家知道，县委、县政府对教育工作，特别是高中教育，给予高度重视和大力支持，今年署期在师资配备、招生改革等诸多方面对一中都给予了很大的政策倾斜。县委李书记继7月1日亲临一中调研，对教学质量提出要求后，在 11月2日 传达贯彻省第十次党代会精神时，又再次强调要尽快把高考质量搞上去。县政府杨县长也多次要求，要沉下心、下苦功抓好质量。高书记、王县长更是见面必过问一中工作。这方方面面的支持和要求，既给我们赢来了难得的发展机遇，也给了我们很大的动力和压力。 今天借此机会，讲四方面意思。 一、提振信心迎挑战，咬定质量不放松 《国家中长期教育改革和发展纲要》指出：要“把提高质量作为教育改革和发展的核心任务。”而且明确指出：要“建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。” 当前我县教育的主要矛盾是人民群众对教育质量的要求和我们相对落后的教育质量之间的矛盾。沁源一中是我县维一一所高级中学。领导重视，社会关注，家长寄予厚望。和各地的县一中一样，我县一中也面临着各种压力和挑战，诸如优质生源的外流等等，制约着质量的提升和高考升学率。但我们必须正视和兄弟县区的差距， 客观分析我们存在的优势。一方面我们有一大批学养丰厚、经验丰富、爱岗敬业的中年骨干教师队伍，多年来这一批辛勤的园丁默默无闻，无私奉献，为沁源的教育事业作出了卓有成效的历史贡献；我们又有一批近年来刚走出大学校门知识新颖、血气方刚、立志干事创业的年轻教师队伍。这是我们沁源一中宝贵的物质和精神财富。大家记得，在亚洲金融危机时，温家宝总理在出访美国演讲时说过一句话：信心比黄金更重要。现在我们应该把这句话拿来， 以破釜沉舟、卧薪尝胆的精神提振我们的信心。 我们完全有理由相信，有县委、政府的坚强领导，有教育部门和全县人民的大力支持，有一中全体教职员工的扎实工作，我们大打质量翻身仗的目标一定能够实现，我们的事业一定能够成功！ 二、 借衡中之石，谋沁中发展。 毛泽东主席曾经讲：学习的目的全在于应用。衡水中学的办学定位高，是世界眼光；衡水中学的教学质量好，连年创造高考神话，一个学校考清华北大等名校的人数差不多相当于我们全省考取的人数；衡水中学的管理机制好，衡中探索出了一整套科学有效的激励评价机制，真正做到了人尽其才，物尽其用；衡水中学的校园文化底蕴深，学校积淀了一种不甘贫庸人生，敢与强手争锋，见红旗就抗，逢第一就争的衡中精神······学习衡中，就是要要树立科学的教育观和质量观， 就应该大力推行高效课堂建设，向课堂要效益，向课堂要质量。要 理清思路、找准定位、坚定信心、创新发展，把从衡中学习到的新教学理念，管理理念， 通过吸收，内化为我们自己的行动指南，应用 指导自己教育教学实践，以先进的理论支撑、指导、引领 高效课堂建设，以坚定理想和信念，献身高效课堂建设，推动高效课堂建设 。真正把学校建设成为一所内涵发展、特色发展、科学发展的名校和学生成才圆梦的摇蓝。 三、创新方法，真抓实干 要坚持以质量为核心，一切围绕高考质量，苦干，实干，细干。教无定法，教有定法，贵在得法，要在改革课堂教学、培养学生能力、提高学生综合素质上下功夫。一切以学生发展为目的，以教育教学质量为标尺，创新教学模式和方法，积极探索符合新课程要求，适合学生身心特点、学科特点、教师风格，提高课堂教学效率的新模式，增强教育教学的自觉性和独创性、减少盲目性和盲从性，依靠课堂教学效率的提高来促进教育质量的全面提升。 四、激励评价，优绩优奖 今年教师节县委、县政府特批70万元用于对学校和教师教学成果的奖励，而且明年将要拿出更多的资金用于教学成果奖励。我们出台了成果考核奖励方案，加大考核、督导、奖惩力度，以近三年高考平均成绩为依据，实行动态考核，既注重高三成果奖，同时兼顾高一、二年级教学奖，突出教学质量在教育工作中的重要地位，而且体现一把手在教学中的重要作用。古人说，“羞辱之心人皆有之”，实际上荣誉之心也是人皆有之，我们就是要通过考核奖惩，最大限度地调动和激发广大教师教书育人的积极性，把校长和教师的主要时间、精力、活动用在抓质