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如何激发高校图书馆科研工作的思考 第19期总第149期 2007年10月 内蒙古科技与经济 InnerMongoliaScienceTechn0】0gyamp;Economy No.19,the149thissue Oct.2oo7 如何激发高校图书馆科研工作的思考 樊红侠 (西安建筑科技大学图书馆,陕西西安710055) 摘要:本文结合目前高校图书馆科研工作的实际情况,分析了科研创作热情不高的原因,有针对 性地提出了激发馆员创作活力,提高科研水平的几项措施以及在科研活动中必须注重的原则. 关键词:高校图书馆;科研工作;馆员 中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1007—6921(2007)19--0126—O2 一 年一度的省级职称评审工作全面展开,有的 馆员因为从未发表论文或写作论文数量太少而自动 放弃申报更高一级专业技术职称;参与职称申报的 馆员,其科研成果呈现出非常明显的集中性,大多数 着作论文都是职称评审当年或前一年发表,且数量 惊人,申报副研究馆员的论文数达十多篇甚至数十 篇,也就是说,有的馆员一年之内撰写了十多篇论 文.反思已评上高级职称的副研究馆员,多年来很 少或从未发表任何关于图书馆学方面的论文.这种 现象不能不使我们对高等学校图书馆的科研工作有 所思考:搞科研,写论文,仅仅为了评职称? 1针对图书馆科研创作的消极现象,分析其原因主 要有以下几点 1.1我国图书馆工作人员的科研意识普遍淡薄 当前,我国图书馆界从领导到群众,对开展科研 工作存在不同程度的误区,普遍认为:一个称职的图 书馆员只要服从组织安排,做好自己的本职工作就 行了,只要不是因为申请职称而不得已写论文之外, 搞不搞科研无所谓. 1.2高校图书馆业绩考核制度欠妥当 在年终考核时,虽然馆员在当年的科研成果(包 括出版着作,论文写作,参加学术会议,申请课题等) 被列入考核体系,但在具体的实施过程中,考核成绩 并不与此相符.有的馆员一篇论文没有撰写,发表 而照样被评为优秀,受到表扬和奖励.而有些科研 成绩突出,能力相当的优秀中青年业务骨干,却被排 除在考核优秀队伍之外,科研积极性受到压抑. 1.3高校图书馆的评聘体系不合理 在国属大多数企事业单位,因受计划体制的影 响,即评即聘的现象普遍存在.当某人取得了某一 级别的专业技术职称,就会得到相应的待遇.作为 国家事业单位的高等学校图书馆,尤其如此.因此, 大部分馆员评上职称后]产生了一种功成名就和一 劳永逸的心理,放松了学术上的追求和业务上的更 新,很少或几乎不再写作论文. 2图书馆开展科研工作的必要性 图书馆科研工作是图书馆业务工作的重要组成 部分,图书馆的科研工作开展得如何,在某种程度上 体现了一个馆的办馆水平和馆员的综合素质能力. 开展科学研究的过程是图书馆员深入学习专业知 识,强化专业技能的过程. 2.1高校图书馆的性质决定了科学研究是图书馆 员的工作职责之一 中华人民共和国教育部2002年2月21日颁发 的《普通高等学校图书馆规程》(修订)指出:高等学 校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学 研究服务的学术性机构.高等学校图书馆的工作是 学校教学和科学研究工作的重要组成部分.高等学 校图书馆应结合实际,有计划地开展学术研究和交 流活动,积极申报各类科研课题.进行科学研究是 图书馆各级专业人员的基本职责和工作任务之一. 我国高校图书馆聚集了极为丰富的图书情报科学研 究的人才资源,有能力也应该成为图书情报科学研 究的主力军. 2.2图书馆理论与实践的关系 理论产生于实践,理论指导实践.图书馆工作 是面向读者服务的,要做好服务工作,必须认真研究 图书馆工作各个环节的理论和方法;要更好地开展 图书馆的业务工作,就要不断地提高图书馆的理论 知识水平;而理论知识的提高,有赖于图书馆工作人 员进行学术研究.图书馆员要科学准确地将图书资 料进行搜集,加工和处理,势必会遇到一些操作管理 和开发方面和问题,要解决它,就必须用先进的知识 和观念,进行深入细致的科学研究,以现代化的思想 和理念,指导实际工作,解决工作中的实际问题. 2.3我国高校图书馆正随着信息社会的发展,不断 更新服务观念,服务模式和服务手段 而不同类型高校图书馆在读者群的文献信息需 求,图书馆的服务条件,专业队伍的业务水平等方面 都有自身的不同特点,如何充分开发出已有条件的 最大使用效益,最大限度地满足读者的文献信息需 求,是高校图书馆永无止境的研究课题,科学理论和 工作实践紧密结合的科研成果,是图书馆保持旺盛 生命力的重要保障. 3激发创作活力.提高学术水平的措施 开展图书馆学的研究,是为了指导实践,改进工 作;提高图书馆工作人员的学术研究水平,是为了使 他们更好地适应现代化图书馆工作.如果一位图书 馆工作人员不搞科研或不具备科