新人教版七年级下册思想政治期末复习知识要点.doc

新人教版七年级下册思想政治期末复习重点问题 一、客观地分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。 (1)人生难免有挫折，折是人生的一部分。 （2）造成挫折的原因：①自然因素；②社会因素；③家庭和学校因素；个人因索。 （3）挫折和逆境对人的影响：一方面，它给人们的身心造成打击和压力。带来精神上的烦恼和痛苦，令人意志消沉、丧失斗志；另一方面又有利于人们经受考验，磨炼意志，增长才干和智慧。成为迈向成功的转折点。 （4）面对挫折和逆境，不同的人会产生不同的态度。有的人因受挫折而陷人焦虑不安、悲观失望，这是一种消极的人生态度；而有的人面对挫折冷静思考，保持积极的情绪，不屈不挠，战胜挫折，成为生活的强者，这是一种积极的人生态度。 （5）应对挫折的方法：树立正确的人生目标；激发探索创新的热情；冷静对待（冷静分析造成挫折的各种原因，然后对症下药。找到应对挫折的有效方法）；自我硫导；请求帮助；心理换位；精神升华等。 二、主动锻炼个性心理品质，磨砺坚强意志 (1)坚强志的表现：优良的意志品质包括自觉性、坚忍性、果断性、自制性等，表现为在困难面前和复杂的环境中．对自己的动机和目的有清醒而深刻的认识，知难而进，坚待不懈。处事果断，措施坚决；善于自制，遇到挫折和失败时，不灰心、不气馁、不焦澡；面对胜利和成功，不骄傲、不自满；具有顽强的精神和百折不挠的毅力，战胜困难和挫折，实现自己的人生目标。 (2)坚强意志品质的作用：坚强的意志是人们在进行有目的的活动中克服困难、战胜挫折、获得成功、实现人生目标的重要保障。从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难，克服弱点，成就人生。 (3)磨砺坚强志的方法：明确提出锻炼意志的任务；培养良好的行为习惯；培养自我控制、自我调节的能力；持之以恒，善始善终；要从细微之处做起，从小事做起；要主动在艰苦的环境中锻炼自己。 三、自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事。 (1)自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许被别人歧视、侮辱，自己重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重和爱护的心理。自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感，是一种健康良好的心理状态。自尊的人最看重自己的人格。 (2）知耻与自尊：知耻，是自尊的重要表现。自尊心与羞耻心互为表里，有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活。一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。 (3)自尊与虚荣：自尊心是对自身内在价值和尊严的追求．而虚荣心追求的是表面的荣耀。虚荣心不仅不能增加人的价值，反而会失去别人的尊重。 (4)自尊与自负：自负的人自以为了不起，往往过高估计自己。夸大自己的优点，看不起别人，自以为是；自负者依据的事实是虚假的，自负的人希望得到超过自己实际价值的社会肯定，结果，往往适得其反。自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过度地自我肯定。 （5）尊重既是自尊的需要，也是自我完善的需要。自尊的人懂得尊重他人，而尊重他人，就是尊重自己。 四、养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。 (1)自信：自信是人对自身力量的确信，他深信自己一定能做成某事。实现所追求的目标。自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，可以减少外界的干扰，全身心地投人工作，最快最好地达到胜利的终点。 树立和增强自信的基本方法：看到自己的进步；发现自己的长处和优势；增强信心与实力；做自信的中国人。 （2)自卑：自卑是一种不健康的心理状态。是自己轻视自己，自我贬低。甚至自暴自弃。自卑与自负都是以自我为中心的心态。会使他们远离成功。 走出自卑的方法：学会尊重自己，客观看待自已，树立自信，培养积极乐观的人生态度。 (3)自立：就是自己的事情自己做。能合理地安排自己的日常生活，离开父母的呵护，独立生活，能靠自己的力量创造生活。 自立可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情和尊重他人的品质，还能提高我们的动手能力和解决题的能力，增强自信心，培养任心。 要真正成为一个自立的人，就要告别依赖，做到自己的事情自己负责；在社会生活中多实践、多锻炼，懂得管理和安排自己的生活。 （4）自强：意味着自力更生、奋发图强，意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。自强是指永远向上，永不懈怠，积极进取，依靠自己的努力奋发图强的一种精神。 自强精神表现在：①不怕困难。积极进取；②在困难面前不低头，不丧气；③自自爱，不卑不亢；④勇于开拓。积极进取；⑤志存高远，执追求。 成为一个自强的人，必须做到：①树立远大志向和正确的人生目标，坚持不地为之奋斗（理想—自强的航标）。②战胜自我而不放任自我。超越自我。勇于面对困难，做生活的强者，在磨砺意志中自强进取（战胜自我—自强的关健）。③扬长避短（自强的捷