活动示例 《勿忘国耻、振兴中华》中队主题活动方案.doc

活动示例： 《勿忘国耻、振兴中华》中队主题活动方案 班会目的： 让学生了解中国近代被日本侵略的历史。 让学生感受中国人民不屈不挠的反抗精神。 让学生明确自己的使命，努力学习，奋发图强，振兴中华。 班会过程： 播放《国际歌》 甲：同学们，每天，我们都走在中国的大地上，抚摸着大地的脉搏，但是，你可曾知道，这片丰饶的土地曾经伤痕累累，曾经流过泪，流过血？ 乙：周恩来说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”只有爱自己的祖国，我们的民族才能成为这个星球上的最富强、最不可战胜的民族。 甲：同学们，中日疆土隔海相望，两国人民世代友好，很长一段时间，两国曾在相对平静之下和平共处。然而到了近代，日本图谋吞并中国，以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。面对历史，如今的日本却不思悔改，军国主义仍阴魂不散，屡屡起事，变本加厉地一次又一次伤害了中国人民的感情。 乙：今年是抗日战争战胜利60周年，也是中国乃至世界人民战胜法西斯，走向和平的六十年。六十年了，我们远离炮火，却从未熄灭对黑暗的怒火；我们告别战争，却一直持续同愚昧的战斗。 甲：前事不忘，后世之师。 乙：国耻不雪，没齿铭记。 合：初二（10）班“勿忘国耻、振兴中华”主题班会现在开始。 第一篇章：“勿忘国耻——野蛮的侵略” 甲：请同学们展示收集的有关日本野蛮侵略中国的图片，分组介绍。 第一小组：主要展示甲午中日战征、“九、一八”事变到“七、七”事变之间日本侵略中国的野蛮历史。特别是旅顺大连大屠杀。 第二小组：主要展示南京大屠杀的血腥图片。 第三小组：主要展示“731”细菌部队人体实验的血腥图片。 乙：同学们，谁还了解日本侵略中国的血腥史实，请告诉大家。 甲：同学们，历史不容忘却，往昔历历在目，难道我们能忘记吗？ 日本，自古多次来犯，种种恶行罄竹难书，自清朝开始就肆无忌惮地在我国土地上胡作非为，烧杀抢掠，涂害我同胞，仅仅从1937年抗战爆发，到1945年8月15日的8年中，我国大部分省份皆遭日军铁蹄蹂躏，伤亡人数达3500多万，直接和间接财产损失竟达5620多亿美元。 1937年12月13日，日军攻下南京，进行惨绝人寰的南京大屠杀，在6周内烧杀淫掠，杀死30多万手无寸铁的中国人，烧毁南京三分之一的房屋。 1940年5月，日军对重庆城进行了20天的轰炸，死伤者无数，半个山城被炸毁。 1941年6月，日机夜袭重庆，在校场口防空洞内躲避轰炸的3万多居民窒息而死。 从1938年10月至1940年10月日军逐步把主力转移到解放区战场，动用50多万兵力对我华北根据地进行100多次千人以上规模的扫荡，实行杀光、烧光、抢光的“三光政策”，我八路军官兵伤亡10余万人。这些血迹班班的罪行，还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分。 乙：同学们，我们的心在滴血！！！历史不能就这样被忘记！！！ 甲：同学们，日本军国主义对中国人民所犯下的罪恶可谓罄竹难书。但是，面对日本的侵略，英勇的中国人民却也一直进行着不屈的反抗。 第二篇章：“勿忘先烈——不屈的反抗” 诗歌朗读《母亲，我是钓鱼岛》，配音乐。 《母亲，我是你的孩子，我是钓鱼岛》 母亲，我是钓鱼岛！ 不是汪洋里 一棵孤苦伶仃的水草， 七百年来任风雨飘飘摇摇， 母亲啊，我是你眺望大海（的） 那一弯睫毛。 母亲，我是钓鱼岛！ 是你衣角 一颗小小的珠宝， 是炎黄的姓氏 将我赤心照耀。 母亲，我是钓鱼岛！ 是你梦里 不能遗忘的歌谣 是你日夜 殷殷的祈祷 母亲，我是钓鱼岛！ 在你胸膛里 可以触摸我心灵的跳跃 七百年来割不断的血脉缠绕 母亲啊，我是你迎向大海（的） 那一根肋条 母亲，我是钓鱼岛！ 不是强盗 口中的佳肴， 血色的餐布 腥辣的调料 母亲，我是钓鱼岛！ 为你守侯 永不锈蚀的火炮 我坚守贞操，不屈到老。 母亲，我是你的孩子， 我是钓鱼岛！ 乙：一声声呼唤代表了钓鱼岛人民对祖国的深情。他们，包括所有的中国人民，将会誓死保卫自己的国土。请同学们展示中国人民反抗日本侵略的图片或是讲述中国人民反抗日本侵略的故事。 第四、第五小组展示。 甲：同学们，为了祖国的富强，为了民族的昌盛，在中华民族的历史天空上有多少颗伟大而不朽的灵魂之星在闪烁着耀眼的光芒！ 乙：林则徐振臂一呼，愤怒点燃了虎门销烟的烈火； 甲：抗日英雄方振武面对强敌发出了“宁为战死鬼，不作亡国奴”的怒吼； 乙：少年周恩来十多岁就写下了“为中华之崛起而读书”的誓言。 甲：这是最炽热的精神， 乙：这是最高尚的情操， 甲：这是一个民族向世界袒露的最伟大最高贵的灵魂， 乙：这是一个民族尊严的最集中的体现。 甲：我们走在中国的大地上，这片土地曾经悲伤； 乙：我们走在中国的大地上，这片土地已充满阳光！ 合：（同学们），勿忘国耻，振兴中华！（3遍） 甲：播放歌曲《万里长城永不倒》，诗朗诵《禽兽！我等着你！