机械制造基础《绪论》.ppt

《机械制造基础》 绪论 一、机械制造概述 机器制造主要过程： 工程材料的制取——零件毛坯的制造——零件的切削加工——产品装配调试 零件的制造 （1）.材料成形工艺 (2).材料热处理（退火、正火、淬火、回火） (3)表面工程技术（表面改性技术、表面覆层技术） ①.冷加工（机械加工）：A.车、钳、铣、刨、磨。（切削成形） B.需要条件： 工件：（毛坯） 机床：车床，铣床，刨床，磨床，钻床 工夹具：台虎钳，量具，名类夹具，手锤 刀具：车刀,铣刀,砂轮,钻头,锉刀,锯弓 切削运动 人 ②.热加工： A.铸（液态成形）、锻（塑性成形）、焊（连接成形） B.需要条件：工件（毛坯） 热源：电、燃气、木材、激光、太阳能 设备和工具：坩埚炉，铸型，锻压机，压力机，铁锤，焊枪，电焊机，氧气瓶，气焊枪，乙炔气瓶 动作 人 成形 机械制造在国民经济中的地位与作用 在冶金、交通、轻纺、农业、水电、化工、国防、航天…中起着举足轻重的作用 也是一个国家经济和科技发展的重要标志。 机械制造的发展历史 二、课程教学任务目的和教学内容 教学任务： 1） 机械加工的基本知识。 2） 常用机械加工方法的工艺特点及应用范围，所涉及的主要设备、工夹具。 3） 常见零件结构工艺性分析的基础知识。 4） 初步的机械加工工艺 教学目的： 通过该课程学习，使学生机械产品制造过程有一个比较清晰、系统的认识，从而获得机械制造工艺方面的基本知识，为学习后续课程和从事生产技术工作奠定必要的基础。 教学内容： 主线：工程材料→热加工基础→切削加工基础→机械加工工艺 常用工程材料 种类、性能、组织、选用 各种加工方法 原理、特点、应用场合、基本操作技能 各种机械加工方法中常用设备、刀具、工具 结构原理、使用方法 机械加工工艺 机械制造新技术、新工艺 电火花加工、数控加工、激光加工、超声波加工等 三、课程性质与教学特点 课程性质： 《机械制造基础》主要研究工程材料（以金属材料为主）及其加工工艺（以金属零件加工为主），故又称“金属工艺学”，简称“金工”。（本校将金属材料及其性能研究内容另开课程）。是机械、机电专业技术基础课 《金工实习》 是“金属工艺学”的实践课程，也即以实践教学形式来学习机械制造的工艺方法及其过程。 结论 ：《金工实习和机械制造基础》是一门综合性、工艺 性很强的技术基础课 教学特点： 教： 理论与实践紧密结合，全方位一体化组织教学 理论教学 对机械制造基本理论知识，采用课堂教学、现场教学、电化教学、座谈讨论等多种形式进行教学。 技能训练 在模拟仿真的生产环境中，由众多各具专长的指导教师通过实例进行操作示范、巡回指导、现场纠错等形式组织训练。 学： 一靠实践，二靠积累 关键是：理论联系实际，勤学苦练；在实践中不断体会、不断应用、不断充实、不断提高。 四、作业和考核形式 作业：习题集相应部分（复习课讲解）+课后思考题（用作业本上交） 考核形式：闭卷 考核内容：习题集60%+课后练习题40% 考核成绩：（习题集60%+课后练习题40%）70%+平时成绩30% 五、教学计划 《机械制造基础》理论教学： 内容详见《机械制造基础理论教学计划》共30学时（含考试）；时间大都安排在实习课余时间； 学习态度与方法： 1．理论课内容广泛、课时很少。既要认真听课、抓住重点，更要重视课前预习、课后练习环节。 2．实践课工种很多、参与教学老师众多。高级技能不可能短期内掌握，实践经验来自