北大附中教育管理制度汇编 〔〕.doc

北大附中河南分校校本培训 教师读本 目 录 第一编：走进附中 学校简介——————————————————————————2 《中国教育报》报道：《钢铁是怎样炼成的——北大附中河南分校现象解析》————————————————————————————3 第二编：制度学习 行政干部守则————————————————————————21 教职工工作纪律———————————————————————22 关于教职工考勤、请假的若干规定———————————————23 教师监考、改卷违纪处罚规定—————————————————25 接送工作方案————————————————————————25 安全责任书（附学生外出请假管理条例）————————————28 教职工出入校门规定—————————————————————31 外来人员出入管理规定————————————————————32 教职工宿舍管理规定—————————————————————32 关于规范档案管理的规定———————————————————33 各部门上交档案记录表————————————————————37 学生违禁物品缴存登记制度——————————————————41 关于向学生和教师收款的规定—————————————————43 物品申购采购规定——————————————————————43 教学资源库建设方案—————————————————————46 教师教学工作考评方案————————————————————47 学生稳定奖惩试行办法————————————————————49 第三编：提升素质 专题1：自主管理、自主教育————————————————————52 专题2：班级管理—————————————————————————64 专题3：我与学生共同成长—————————————————————73 专题4：教育的合力————————————————————————91 专题5：校本科研—————————————————————————97 专题6：校外来风—————————————————————————101 第一编：校风一览 北大附中河南分校简介 北大附中河南分校北京大学与河南省政府签定的省校合作协议中的重点项目，是北京大学、北大附中的重要组成部分，是由北京大学、北大附中主办的一所公办民助的现代化新型学校。自建校以来，学校始终发扬“科学民主，兼容并包”的北大传统，依托北京大学及北大附中的优质教育资源，坚持“科研兴校，人才强校”战略，按照“打好基础、培养能力、发展个性、提高素质”的教育教学指导方针，全面推进素质教育，促进学生全面发展。 结合自身实际，北大附中河南分校走出了一条属于自己的德育之路：以“孝敬教育”为切入点，以“富家寒教”为特色，培养学生良好的行为习惯，提升学生的道德修养层次；以“封闭式管理、开放式教育”为思路，以“铁纪柔情”为原则，立规矩、正言行，培养能力、开拓视野，开展独具特色的素质教育；以“班本德育教材”为载体，以“班级自治、自主管理”为形式，打造书香校园，实现文化立校，让校园翰墨飘香、春风化雨。 学校注重因材施教，开发出“双轨动态班级授课制”，实行“培优补弱”辅助下的分层教学；以“五转变、四带进，五让、四多”为指导思想，形成自身课堂教学特色，培养学生的预习、质疑、讲解和自主命题能力；以学科主任为龙头，坚持集体备课，提升课堂教学质量；以录像课、示范课、先行课、观摩课为主要形式，课堂教学坚持务实求真，同时开发班级活动课、校级活动课等为主的特色课程，将素质教育的理想转化为踏踏实实的教学实践。 建校以来，学校始终坚持文化立校，以“提升学校办学品质，提升师生文化品位，提升师生生命质量”为原则，坚持“待遇留人、感情留心、事业留魂”，深化全方位的校本培训，打造“以爱育爱，以真求真”的优秀教师团队。学校斥巨资为品学兼优、家境贫寒的学生设立奖学金与助学金，并与世界报业百强《大河报》联手创办河南省大河宏志学校，资助优秀寒门学子，强烈的社会责任感获得了社会各界的一致认可。 建校以来，北大附中河南分校先后荣获“郑州市示范性高中”、“全国教育网络系统示范单位”、“全国心理辅导特色示范学校”、“全国学校管理机制研究实验学校”、“河南省青少年航模传统项目学校”等数十项荣誉称号。2005年12月被河南省教育厅评为“河南省示范性普通高中”，并在“全国首届媒体信赖的教育品牌评鉴活动”中囊括了“影响中国中部的教育品牌综合奖”、“品牌教育最具号召力奖”、“品牌教育最佳成就奖”、“品牌教育行业突出贡献奖”等四项殊荣。学校办学的先进事迹曾多次被中央电视台、河南省电视台、《光明日报》、《河南日报》、《大河报》等多家主流媒体报道。2006年5月16