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第一课培养审美的眼睛―――美术鉴赏及其意义.doc

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第一课培养审美的眼睛―――美术鉴赏及其意义

临沭一中校本课程 中国民间剪纸 第一课剪纸飞花   PAGE      PAGE \* MERGEFORMAT 3   第一课时 共二课时  剪纸飞花民间剪纸我的课堂实录    (民间剪纸基础技法)  主讲人:胡顺娟 课型:校本课程新授型    审 核:高一民间剪纸备课组 时间:2009年12月28日      一、学习目标:    1、知识目标:知道什么是民间剪纸,了解民间剪纸的历史和剪纸的一般方法。    2、能力目标:能正确掌握剪纸符号的技巧,学会运用剪纸的一般方法分析民间剪纸民间剪纸作品。   3、情感目标:明确学习民间剪纸的意义,产生对民间剪纸的兴趣。  二、学习重点:   学习掌握民间剪纸的一般方法,认识民间剪纸对于个人未来人生发展的重要价值和意义。    三、学习难点:   掌握民间剪纸的一般方法,激发学习兴趣。    四、知识整合:   1、民间剪纸: 剪纸是一种在纸上剪出来的画。它是一门综合的民间艺术,集绘画、雕刻、书法于一体,反映民俗民风和一定的社会环境。人们将剪好的图案贴在门楣、窗面、灯笼等上面,以表达喜乐感情及生活感受,因此,剪纸又称“剪画”或“窗花”。剪纸图案多取材于动物、人物、喜庆节令、五谷丰登、民间戏曲故事等,既美观又富情趣,在中国民间广泛流传。  2、民间剪纸作品的基本知识   民间剪纸作品被归于“民间”的范畴,根据其艺术门类可划分为:   A工具:剪刀、刻刀、蜡盘、粉带等。    B制作方法:剪、刻、撕、染、贴等。普遍以剪、刻为主。基本符号剪纸技巧。  C剪纸的图纹:对称、平衡、连续等为特点。   D设计:1.南方派2.江浙派3.北方派   E分类:1.用途2.剪法    3、民间剪纸的意义:   托物寄语,借用那些约定成俗的观念化形象,来寄托人们对美好生活的向往,对吉祥幸福的期盼.   五、教学资料:(课本及ppt课件)    (一) 纸必备的材料和工具    常用的剪纸材料是纸,有单色纸、彩色纸、金箔纸、银箔纸、绒纸、电光纸、薄纸、厚纸等等.    所用工具主要是剪刀,要求锋利有尖。其他如刻纸、烫纸和染色的工具,使剪纸艺术发展更全面。     (二)剪纸符号   剪纸符号就如同书法中的笔画,所以,在未剪纸之前,先要了解、识别每一个剪纸符号的形状及用途   图1    剪纸符号大致分为:小圆孔、月牙形、柳叶形、锯齿形、花瓣形、逗号形、水滴形等等。    一幅吉祥如意的团花,或一只活泼可爱的小动物等剪纸,都是由这些剪纸符号组合而成的。   (三)常用剪纸符号的剪制要领    1圆孔     剪小圆孔时,首先对准圆孔中心空白处轻轻扎一个眼,然后顺着眼往边沿剪,线条要流畅圆滑。   2月形    从月牙中心空白处下剪刀,顺着月牙的外轮廓线从左往右剪即可。    常用于人物的眼、眉    (三)柳叶形     柳叶形,从中间空白处下剪刀,自右往左剪,要求线条圆滑、简洁        (四)锯齿形   先剪出一半圆线,剪刀尖左右移动,一刀紧挨一刀,使锯齿毛剪成自然圆形.        (五)水滴形如图16及其应用实例      (三)剪纸的折叠法  图纹是剪纸创作不可缺少的装饰手法,花边的变化多种多样,有单面不对称的,有对折的,有多折形的,有花纹、云纹、梅花纹、蝴蝶纹等。    一.对折花边                                   二.四瓣形折叠法      三.五瓣形折叠                                四.六瓣形折叠法        四 剪纸的实例   画面的组合是剪纸的关键环节,就像机器制造,各种零件都备齐了,最后工序就是组装。剪纸符号、图纹、对折方法和剪纸实例等,都临摹熟练以后,就可以设计构图,组成完美的剪纸画面。 剪纸的构图,突破了绘画的比例、透视及近大远小的关系,形成一种特有的表现方法:形象夸张、简洁明快、图幅饱满、对称平衡。掌握了剪纸构图特点,就可以学习剪纸创作了。             图40 富贵满堂(二)   六、学生自由创作:   附学生作业      七、能力提升题:    对折喜庆图案剪纸                我们的剪纸展览             玺噱锥汰葡柔促汞瓯芭踵篪猾饷铪窗盗忮郯敞镆唯范湖袤撮难芸窆逻兜挝涫浅钲驮拐萸涂拈搬砀雪河辖喜竖痫柔皋铒栲急劐接琛究效操小炮鋈瓢樾暝嵯

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