第十章 高等学校的课程体系和教学内容重点试题解析.doc

高等教育学考试要点第十章 高等学校的课程体系和教学内容重点试题解析10．3? 重点题库详解 一、选择题 1．(??? )是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活动。 A．狭义的课程??? B．广域的课程??? C．广义的课程??? D．概括的课程 2．按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为学科课程和(??? )。 A．核心课程??? B．公共课程??? C．必修课程??? D．经验课程 3．根据课程内容主要是传授科学知识还是操作技能，划分为(??? )和实践型课程。 A．理论型课程??? B．生活课程??? C．经验课程??? D．知识课程 4．学校设有代表各种观念的课程，有固定的社会结构和错综复杂的人际关系，有其他社会化机构所没有的典礼、仪式、校规和象征，这一切都构成了所谓的(??? )。 A．校园环境??? B．校园文化??? C．学校设施??? D．校园基础 5．(??? )贯穿于学校教育的整个过程，对于学生的态度与价值观的形成，具有强有力的、持续的影响。 A．显性课程??? B．核心课程??? C．隐性课程??? D．实践课程 6．在课程体系的建立上，按(??? )设计课程，要注意培养自学能力、思维能力、试验研究能力和组织管理能力等。 A．知识结构??? B．理论结构??? C．活动结构??? D．能力结构 10．下列不属于编制教学大纲的原则的是(??? )。 A．明确的目的性??? B．前沿性??? C．思想性??? D．逻辑性 11．(??? )是课程建设的核心，是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。 A．教材建设??? B．教学大纲的编订 C．教学计划的修订??? D．教学内容的选择 12．下列不属于课程建设内容的是(??? )。 A．课程教学内容、体系的改革??? B．课程教学设施(包括实验设施)的建设 C．课程教学方法、手段的研究与装备??? D．课程标准的重新拟定 13．(??? )是学校组织专业教学的基本单位。 A．院??? B．系??? C．班??? D．小组 二、填空题 1．(??? )是指被列入教学计划的各门学科，及其在教学计划中的地位和开设顺序的总和。 2．从分科型或综合型的观点来看，可以分为学科并列课程和(??? )。 3．从选课形式上看，可将课程分为(??? )、限选课程和(??? )。 4．根据课程是否有明确的计划和目的，将课程划分为显性课程和(??? )。 5．专业课程是集中体现某一专业特点的课程，又可分为(??? )和专业应用课程。 6．(??? )是建立在其他课程学习基础之上的，以促进学生在高度专业化基础上的高度综合。 7．提倡(??? )，可以在不增加总课时的前提下，压缩教学内容，削减教学时数，可相应地增加课程的门数。 8．(??? )的课程体系就是从目标出发调整各方面的比例，并以最后是否达到目标要求作为衡量的标准。 三、简答题 1．课程的分类体系有哪些? 2．简述教学计划内容的构成。 3．编制教学大纲的原则有哪些? 4．简述大学教材的基本特点。 四、论述题 1．论述高等学校课程的结构体系。 2．论述高等学校课程建设的内容要求、实施及其意义。 参考答案 一、选择题 1．C 解析：此题考查广义的课程的含义。广义的课程是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活动，广义的课程突破了以课堂、教材和教师为中心的界限，使学校教育活动可以在更广阔的范围内选择教学内容。因此，正确答案选C。 2．D 解析：按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为学科课程和经验课程，前者把重点放在认识客体方面，而后者则注重认识主体方面。因此，正确答案选D。 3．A 解析：根据课程内容主要是传授科学知识还是操作技能，划分为理论型课程和实践型课程，理论型课程注重科学知识的传授，而实践型课程注重操作技能的传授。因此，正确答案选A。 4．B 解析：此题考查校园文化的内涵。学校设有代表各种观念的课程，有固定的社会结构和错综复杂的人际关系，有其他社会化机构所没有的典礼、仪式、校规和象征，这一切都构成了所谓的校园文化。因此，正确答案选B。 5．C 解析：隐性课程贯穿于学校教育的整个过程，学生从学校的组织和制度的特征中习得规范和生活态度，学校在无形中完成了社会化训练、阶级结构的维持等功能，这都是隐性课程所造成的影响。因此，正确答案选C。 解析：高校专业教学计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件，教学计划包括专业培养目标、学习年限(学分总计)、课程设置及其主要的教学形式和学时(学分)的分学期分配。成绩的评定不属于教学计划的内容，因此，答案选B。 9．C 解析：教学大纲是以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述该学科的主要内