传统版画和数码的版画之间的对比.doc

毕业论文（设计） 题 目： 传统版画和数码版画之间的对比 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 指导教师签名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 目 录 毕业论文任务书 Ⅰ 文献综述 Ⅱ 指导教师评审意见 Ⅲ 评阅教师评语 Ⅳ 答辩会议记录及成绩评定 Ⅴ 中文摘要 Ⅵ Abstract Ⅶ 前言 Ⅷ 正文 1 一、版画的基本概念 1 二、传统版画和数码版画的发展 1 　（一）传统版画的发展历史 1 （二）数码版画的发展历史 3 三、传统版画与数码版画的对比 3 （一）传统版画与数码版画制作方法的对比 3 （二）传统版画与数码版画在题材上的对比 4 （三）传统版画与数码版画在展示方式上的对比 5 （四）传统版画与数码版画的联系 5 四、版画的发展趋势 6 总结 6 参考文献 7 致谢 8  长江大学毕业论文任务书 学院（系） 艺术学院美术 专业 美术学 班级 美术学20601 学生姓名 乔 茜 指导教师/职称 卢万学/讲师 毕业论文(设计)题目： 传统版画与数码版画的对比 毕业论文起止时间：2010年1月10日～2010年 6月10日 3．毕业论文所需资料及原始数据（指导教师选定部分） [1] 杜松檽．《世界版画史》[M]．2004．人民美术出版社，2004，55-145 [2] 易阳 ．《铜版画技法简明教程》 [M]．2004．华中师范大学出版社，2006， 42-55 [3] 蔡拥华．《木板画的制作方式及创作》[J]． 美术大观，2003，（06） [4] 辜居一．《数码版画的定位，语汇和发展趋势》[J]． 美术，2001，（05） [5] 王东，田辉龙 ．《数码版画的运用初探》[J] ．赣南师范学院校报 ，2002，（04） [6] 郝彦杰 ．《数码版画的创作于输出》[J]． 新东方， 2007，（06） [7] 甘庭检，赵丹，周晓年．《论数码版画的艺术缺失》[J]．当代文坛 ，2009，（01） [8] 李桂金 ．《版画艺术教程》[M] ．2009．天津人民美术出版社 ，2009第二版，3-31 4．毕业论文应完成的主要内容 版画的基本概念：什么是传统版画，什么是数码版画。 传统版画与数码版画的发展时间。 传统版画的起源有汉朝说，东晋说，六朝说以至隋唐说。而数码版画则起源于数字技术发达的今天。两种版画发展到此必然有着很大的不同。 传统版画与数码版画的对比。 数码版画主要采用数码技术，而数码本身是一种媒介手段。它和木板，铜板，石板，丝网版是并列相同的。但是它作为一个新的表现方式又与传统版画有着很大的不同。通过语言特色，题材，方法流程，设备技术特征等方面进行对比，以了解两种版画的艺术特点。 数码版画的发展趋势。 数码版画作为版画的第五大版种具有更强的表现力和冲击力。巩固了版画创作中的技术性含量，拓宽了当代版画艺术的审美标准。 5．毕业论文的目标及具体要求 第一阶段：2009年12月10日-2009年12月18日 目标：选题、下达任务书。 要求：每生一题，难易适中。 第二阶段：2009年12月18日-2010年4月11日 目标：查阅、收集整理参考文献。 要求：以指导教师选定的资料为基础，必须增加本人所选定的资料。 第三阶段：2010年4月12日-2010年4月16日 目标：完成开题报告或文献综述的撰写，并通过开题。 要求：格式规范、字数不少于0.1万字，提前一周时间交指导教师审查。 第四阶段：2010年4月17日-2010年4月24日 目标：完成摘要和前言的撰写。 要求：格式规范、文笔简洁流畅，提前一周时间交指导教师审查。 第五阶段：2010年4月25日-2010年5月22日 目标：完成正文撰写。