第4课-标志设计.ppt

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第4课-标志设计

标志设计 第29届北京奥运会标志 什么是标志? 标志是一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号。 找一找: 教室里的标志有哪些? 快速识别标志 标志的设计原则 1.简洁、易识别 2.时效长、适用广 标志的设计原则 3.造型新颖、优美 快速识别标志 1.简洁、易识别 2.时效长、适用广 想一想: 为什么在标准化的要求前提下联通要改标志的色彩呢? 联通旧标志 标志的设计原则 1.简洁、易识别 2.时效长、适用广 3.造型新颖、优美 4.准确、内涵深刻 欣赏标志,谁都能识别? 标志设计 标志设计 讨论:这些标志分别用了三种不同 的方法设计创意,试归纳! 图形创意 欣赏标志,归纳设计创意方法: 标志设计 数字创意 文字创意 标志设计 图形 文字 数字 综合 创意方法 图形的表现: 简洁、新颖等 标志的外形: 集中、醒目 标志的辅助文字: 稳定、和谐等 标志设计 1.定位置:根据纸张大小,确定标志大小与位置 2.画外形:用铅笔轻轻画出标志的外形轮廓,调整好形状,边线光滑 3.上色:用色单纯,色彩响亮,涂色平整、均匀 标志设计 作业选题: 1.为2016校园文化艺术节设计标志 2.为2016体育文化节设计标志 在纸上用黑笔画出你的创意草图,试着多画多改进。下节课选择最好的效果用铅笔誊成正稿、涂好色彩交作业! 下节工具:铅笔、橡皮、水彩笔 由艺术节、体育节你想到什么? 图形、文字、数字等 创意接龙 游戏规则: 每组抽一人接龙, 不能说重复内容 接龙比拼 由艺术节你想到了: 5,五、艺术…… 由体育节你想到了: 6、六、体育…… 接龙比拼 艺术节: 毛笔 话筒 鲜花 调色盘 乐器 舞者 音符 彩带 音响 舞台 灯光 泡泡 五线谱 符号 相机 彩色 演出 服装 屏幕 烟花 星星 化妆品 气球 人 掌声 剪纸 千纸鹤 奖状 印章 镜框 眼睛 翅膀 庆贺 面具 体育节: 球 鞋 跑道 接力棒 哑铃 标枪 铁饼 汗水 掌声 横幅 颁奖台 做操 终点线 沙堆 欢呼 绳结 秒表 杠 奖牌 奖杯 球场 草地 耙心 指令枪 看台 成绩表 手帕 矿泉水 拉拉队 跑步的人 旗帜 球网 口哨 运动服 接龙比拼 艺术节 舞者、2013、音符、 吉他、音乐、舞台、话筒、毛笔、舞台灯、歌唱、鸟、画板、舞鞋、彩带、观众、喝彩、五线谱、气球、礼服、 蒙娜丽莎、喇叭、抽象画、京剧脸谱、烟花 体育节: 奔跑的人、球、终点飘带、跨栏、跑道、绳、火炬、枪、奖杯、领奖台、起跑、沙坑、豹、跑鞋、汗水、阳光伙伴绑带、擦汗、水瓶、接力棒、体育、加油、胜利、握手、庆贺手势、杆、 看台 标志设计 在纸上用黑笔画出你的创意草图,试着多画多改进。下节课选择最好的效果用铅笔誊成正稿、涂好色彩交作业! 下节工具:铅笔、橡皮、水彩笔

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