货币银行学2008辅导资料.doc

《货币银行学》2008辅导资料 [下载地址]/yxb 上海财经大学　经济学院 冯 剑 2008-5-3  第一部分　历史试题分析 1999年 论述：论当代经济的融资方式及其效能 2000年 论述：述金融市场在经济运行中的功能 2001年 名词：基础货币 简答： 简述说明西方经济学家关于金融创新的理论 如何看待微观主体预期对货币政策效应的抵消作用 2002年 名词：资产证券化 简答： 衍生金融产品的种类 我国货币供给的内生性 2003年 名词：货币政策时滞 简答： 货币政策中介目标及条件 IS-LM模型中均衡利率是如何决定的 2004年 名词：成本推动的通货膨胀 简答： 简述购买力平价理论的主要贡献。 画图并简要说明古典利率理论及流动性偏好利率理论的基本观点。 2005年 论述：我国央行如何进行政策配合以达内外均衡。 2006年 论述：西方汇率理论的历史发展脉络 2007年 选择： 基础货币指（现金＋存款准备） 远期交易的定义 简答： 简述“特里芬难题” 简述泰勒规则的内容 2008年 历史试题分析： 分　析 启　示 1、题型及分值比例 以名词、简答，或一道论述为主，分数比例严格占20%。2007年增加选择题，但总分数比例不变。 计算卷面分值比例，有利于明确考核的具体科目，特别是对于各科都有所涉及的内容，如IS-LM模型，购买力平价。 注意一些细节问题，应对选择题。若无时间，名词解释应付选择题。 2、重复率 无重复 往年试题不作为重点 偶理论、奇实践 3、出题范围 题目大多与复习题原题有相关；但有逐渐走偏趋势。 大纲复习题仍为重点，补充一些关键概念。 4、难易程度 尚可，有一些简单的结合图形分析题，未出计算题。 优先复习文字题目，然后是简单的图形分析。 5、考核章节分配，请参见下表 重点章节、时事热点，人名、地名相关概念 6、时效性 过时内容不考 章 一货币供求 二利率理论 三通货膨胀 四金融体系 五金融市场 六金融创新 七货币政策 八汇率理论 九国金体系 十内外均衡 1999 × 2000 × 2001 × × × 2002 × × 2003 × × 2004 × × × 2005 × 2006 × 2007 × × 2008 第二部分　答题注意事项 1、简答要注意条理，问题的历史背景、主要内容、意义展开等应当涉及到，并且各成段落；对于8分的简答题，最好能够形成4段论。 2、论述题严格按照大纲内容作答，有条理地分段，有评价的一定要加上，可以有结合现实的部分，但不要过多，最多占本题内容的四分之一。 3、结合画图分析就一定要用尺子先画上图，再“看图说话”，注意作图规范。 第三部分　各章复习题详解 第一章 货币供求理论 一、名词解释： 基础货币（2001）：又称高能货币，它是中央银行发行的债务凭证，表现为商业银行的准备金和公众持有的通货。用公式表现为B=C+R。B：基础货币；C：现金；R：商业银行在中央银行的存款准备。它直接表现为中央银行的负债，并且是由中央银行资产业务创造的，它是信用货币创造的源头。并受商业银行经营状况与经济增长周期、财政收支状况、国际收支状况等因素影响。 货币层次：中央银行在建立现代货币统计体系时采取的一个主要的标准是各种金融资产的“流动性”，即“一种资产以较小的代价转换为实际购买力的便利性”。根据“流动性”的不同将货币分为不同的层次。一般的分类为：M0：现金，或流通的货币；M1：M0+各种活期存款；M2：M1+各种定期存款。这种分类的经济意义在于，M1（“狭义货币”），一般构成了现实的购买力，对当期的物价水平有直接影响；而M2（“广义货币”），其中包含暂时不用的存款，它们是潜在的购买力，对于分析未来的总需求趋势较为重要 注意出选择 流动性偏好：流动性偏好是凯恩斯提出的三大心理规律之一，它是指人们愿意以货币形式或存款形式保持某一部分财富，而不愿以股票、债券等资本形式保持财富的一种心理动机。以流动性偏好为基础，凯恩斯提出其货币需求理论，即货币需求源于三种动机：交易动机、谨慎动机和投机动机，其中前两个动机与收入呈正比，投机动机与利率呈反比。 倒逼机制（过时）：中国的中央银行本身并非严格的独立决策主体，其控制货币供应的能力在制度上缺乏保证，大量的国有企业和地方政府，出于自身利益，往往压迫商业银行不断增加贷款，从而压迫中央银行被动地增加货币供应，形成所谓的“倒逼机制”。 （补充）存款准备金：存款准备金