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第五课 达瓦孜与放风筝
星期天，天气晴朗，妈妈带我去广场放风筝。 来到广场，我看见天空中飞着各种各样的风筝，有可爱的燕子风筝、金鱼风筝，还有漂亮的龙风筝呢！风筝在天空中拖着长长的尾巴，上上下下地飘动着，真好看。 我赶忙让妈妈举起我的风筝。我拉着线往前跑，边跑边放线。我喊了一声“放！”妈妈松开了风筝。不一会儿，我的蝴蝶风筝就飞起来了，而且越飞越高。我抬头望着飞舞的风筝，特别开心。 课文二： 放 风 筝 问题导入 同学们，春天到了，大家最喜欢的活动是什么呀？ 风筝 放风筝 句型学习 越……越…… 2.越来越+形容词 表示随时间的过去而产生的状态变化 如：越来越好 越来越多 我们班的同学们越来越喜欢学习。 1.越+动词·越+形容词，表示随着动作的进行，动作程度的进一步加剧。 如：越跑越快 越走越远 越说越高兴 古丽的汉语越说越好。 课文学习 读课文，回答下列问题。 1、在广场上，“我”看到了什么？ 各种各样的风筝。 2、“我”和妈妈是怎样把风筝放起来的？ 我拉线跑，妈妈举风筝，我喊“放”。风筝就飞起来了，而且越飞越高。 课文学习 口语交际 同学们，你们放过风筝吗？和大家分享一下放风筝的经验和秘诀吧。 课后作业 1、抄写本课所学生字与生词。 2、抄写课文二一遍。
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