让我们的校园充满爱.doc

让我们的校园充满爱 ——致的倡议书 ??? 实施素质教育，共建和谐校园，促进青少年健康成长，是建设社会主义和谐社会的基础工程，也是我们中小学校长的神圣使命。为此，我们提出五点倡议：　????一、以人为本，关爱学生。没有爱就没有教育。学校的一切工作都要以培养好每一位学生为出发点，我们要把爱洒向每一位学生，做到尊重学生、善待学生。弘扬高尚师德，力行师德规范，让广大学生在爱的熏陶下健康成长。 ??? 二、严格管理，消除隐患。千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。学校安全无小事，学生生命重于泰山。我们要建立健全学校安全与卫生管理制度，落实安全事故预防措施。培养学生安全防范与健康意识，提高学生自我保护能力。坚持从严管理、狠抓落实，防患于未然。 ??? 三、依靠各界，搞好共建。我们要密切学校与家庭和社会的联系，积极配合有关部门，严厉打击侵害学生人身安全的违法犯罪活动，有效防止学校突发公共卫生事件的发生，合力营造安全、卫生、文明、和谐的校园环境和有利于学生身心健康成长的良好社会环境。 ??? 四、依法治教，文明兴校。我们要认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，学习贯彻《义务教育法》和其他法律法规，提高依法办学的水平和能力。我们要坚决抵制不良社会风气和腐败行为对校园的侵蚀，杜绝各种形式的乱收费。我们要加强校风、教风、学风和学校人文环境建设，开展丰富多彩的校园文化活动，提高师生的文明素养，形成勤奋读书、热爱劳动、诚实守信、团结友爱的校园文明新风。 ??? 五、知荣明耻，共铸和谐。以“八荣八耻”为主要内容，办和谐教育，创和谐文化。以诚待人，以理服人，以情感人，形成师生之间、学生之间互尊、互助、互爱的和谐人际关系，把学校建成师生愉快工作学习的乐园。双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。我们肩负着家长的嘱托，肩负着为国家培养合格公民和新时代创新人才的历史重任。让我们以高度的责任感和使命感，勤奋工作，开拓进取，共创和谐校园，为构建社会主义和谐社会作出我们应有的贡献！ ? 让爱充满校园爱是一种伟大的力量，而教育更是无法缺少爱。为了的教育更和谐，使爱能够充盈着师生的周围，学校围绕《以“三爱”教育为载体的德育实践研究》开展了一系列以“三爱”教育为主题的实践活动?一、“三爱”主题班会，营造爱的氛围??? 学校每月由年级组推荐一个班级，向全校开放主题班会，校行政和所有班主任参与听课。不同的角度，对“三爱”有不同的理解，有些班级以“爱国、爱校、爱自己”的角度来阐述自己眼中的“三爱”，有些班级从“爱父母、爱老师、爱他人”的视角来诠释“爱”的伟大。不管从何种角度而言，爱都是人类最伟大的力量，更是教育中不可或缺的神秘武器。以“爱”的实践，来营造“爱”的氛围，以“爱”的氛围，来助推“爱”的坚定。以主题式的班会形式，来丰富和规范班会课，并形成一种积极而奋进的力量，这是尝试。??? 二、交流情感周记，感受爱的温暖??? 学校要求教师在学科中渗透德育，并真正做到了人人都是德育工作。为每位学生配备了成长导师，每位班主任和任课老师，都有近十名或二十名学生，作为自己的交流对象。学生每周撰写的情感周记，都由成长导师负责写上评语，并进行心灵的交流。平时当学生遇到困难时，成长导师也会主动的了解情况，及时化解学生心中的积郁。通过交流，成长导师不仅关注了学生的情绪变化，更能够激励学生?的成长。当学生取得点滴的进步时，都会融入到成长导师的关注中，使学生产生一种内在的向上动力。 ??? 三、即时会议沟通，培养爱的能力??? 不同的阶段，学校会对不同的学生，针对不同的情况召开学生会议，特别是针对初一新生，正是培养自主性，塑造良好人格的最佳时期，学校尤其花较大的精力。通过即时的关注，塑造了学生良好的精神面貌，培养他们关爱集体，关爱他人的良好情感。班干部是一个集体中的核心力量，针对不同的分工，学校也会召开各种会议，希望学生们不仅要关注自己的学习，更要以饱满的热情，投入到管理班级的实践中去。形成一种人人关心班级，关爱他人的氛围。思想上的引领，最能够影响和改变一个人。经过不同会议的沟通，学生们不但规范了自己的行为，更能够取到示范带头作用，纯净了班风，塑造了良好的学风。 没有爱就没有教育，但用怎样的方式去抒写教育之爱，才能够深入学生的心间，这是大家需要思考，更需要去用心实践的。在爱的教育路上，桐乡市实验中学始终在努力，相信用力足而收功远，用爱浇灌下的花朵，定会感怀这份用心与付出的。 时 间 班 级 七（1） 班主任 刘老师 主持人 张丽莹 主 题 爱祖国 爱劳动 爱学习 教育目标 使青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，打好知识根底、提高业务技能、塑造优。良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 过 程 内 容 一、主持人引入主题。 “长在妈妈的怀抱，幸福少不了”