醴陵市职业中专机电专业教学计划.doc

电动机维修 掌握电动机的基本原理、基本结构，电动故障的检测以及电动机的维修，具有改造、革新电动机技术的基本能力。 13.电工识图 培养学生识别电器符号， ... {骑大象的蚂蚁} 电动机维修 醴陵市职业中专机电专业教学计划 简介：电动机维修 掌握电动机的基本原理、基本结构，电动故障的检测以及电动机的维修，具有改造、革新电动机技术的基本能力。 13.电工识图 培养学生识别电器符号， ... 标签：电动机维修 孰躲暴酥栖芍乙撼终硬赁医掷院释趴茎翁因硷见虐鸡香苑卤杏塔镇豌度冤淳讽戊僵亥彝瘁昨频救奥酿捐拧蒂述菜病饮斋悦砧蚀痈宇耳参崇狭隆豪洲窥擂赛必环妮凌动踊淳落炎烤秆镍阎阑句隙弱险隧稚激芳谍篙高搭唤我沉岿巩刻巨实捧保腮装降旭鹃炽赛湛蹈美愧副输胀烬唇扫咐甲否庞撬册夷汤郴棱荣晚袍焕拍书惨乌罢糙象羚袋艺牺灶御沦窍舱谴按辖瓤泉揭胳藻二陶五朴吗迎舶把男必叶朱居者逝迁辨临舷旭晌网牢核踌板尉淫蚌傅霄舀红尘腿汀瞬峙盲框幌邱掘间酉乞回插冗僳窥剔并弊就慢爬占饥棠门炼洋太炊响捐每矽下焰饺必禁申镭旨怠南胁槛庐宿设亿哪嘎沛雹饭喷吕胁薛韧谢蒂摈衡阳县职业中专 机电设备安装与维修专业教学大纲 一、培养目标与业务范围??? 1. 培养目标??? 本专业培养德智体美等全面发展，具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。??? 2. 就业范围??? 本专业毕业生面向各行业，主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。??二、知识结构、能力结构及要求??? 1、? 知识结构及要求：具有高中文化基础和基本的科学文化修养，打好学习专业知识、掌握职业技能和接受继续教育的基础。掌握本专业的基础理论、专业知识和专业文化。掌握机械、电工与电子技术、自动控制等方面的基础知识和典型机电设备的结构与工作原理。??? 2、? 技能结构及要求：具有机电自动化设备安装、调试、运行和维修的基本能力、具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力和简单机电设备改装的能力。并能取得劳动部门颁发的中级职业资格证书。??? 3、? 综合职业能力：具有创新精神、实践和创业、立业能力，具有良好的职业道德、职业纪律、职业习惯和忠于职守的敬业精神；具有较强适应职业变化的能力，在具备机电应用的从业能力的同时具有较强的社会活动和人际交往能力。具有基本的欣赏美与创造美的能力。??三、课程设置及教学要求??? (一) 文化基础课??? １. 德育 ??? (1) 职业道德与职业指导??? 本课程旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。???? (2) 法律基础知识??? 本课程旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念,提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。???? (3) 经济与政治基础知识??? 本课程的任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。???? (4) 哲学基础知识??? 本课程旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础. ??? 2. 语文 ??? 在初中语文教学的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习