综合化工实验课程教学大纲.PDF

《综合化工实验》课程教学大纲 一、课程说明 （一）课程名称、所属专业、课程性质、学分 课程名称：综合化工实验 所属专业：化学工程与工艺、应用化学 课程性质：专业课 学 分：3 学分 （108 学时） (二)课程简介、目标与任务、先修课与后续相关课程 课程简介：化工综合实验是综合运用化学和化工基础知识和实验技能，处理比较复 杂的实际工程问题的实践性课程。它在培养学生的工程能力，创新思维和创新能力方面 起着重要的作用。通过本实验训练，学生对过程工业中具有普遍性的反应、分离过程及 与之相关的单元操作的传递规律和理论基础有更深入的理解，对生产化工产品的基本原 理和实现工业化生产的工程技术有更进一步认识。 目标与任务：深化理论知识。学生将化学和化工课程中讲授的理论、概念或公式， 通过化工综合实验，用于解决工程实际问题，加深对理论的理解，加强理论和实践的结 合，反过来从实验中总结提炼规律，上升至理论水平，体会理论与实践交互作用。培养 学生从事实验研究的能力。制定实验目标、设计实验方案的能力；进行实验、观察和分 析实验现象的能力；正确选择和使用测量仪表的能力；利用实验的原始数据进行数据处 理以获得实验结果的能力；运用文字表达技术报告的能力。培养学生实事求是、严肃认 真的学习态度。从实验预习、实验操作、现象观察到数据处理等各个环节培养学生一丝 不苟的工作作风和严肃认真的工作态度。 先修课程与后续相关课程： 先修课程：化学、化工原理、化工热力学、反应工程、化工仪表及自动化、化工设 计等。 后续相关课程：毕业设计。 (三) 教材与主要参考书 教材：常彦龙，冯庆华等 编著，化工综合实验讲义，2009 。 主要参考书： 1. 朱开宏，李伟，钱四海译，产品与过程设计原理——合成、分析与评估，华东理 工大学出版社，2006 。 2. 中国石化集团上海工程有限公司编，化工工艺设计手册 (第 3 三版) ，化学工业 出版社，2003 。 4. 蔡尔辅，陈树辉著，化工厂系统设计(第二版) ，化学工业出版社，2004 。 5. J. D. Seader, Ernest J. Henley. Separation process principles(分离过程原理) ，化学工 业出版社，2002 。 二、课程内容与安排 教学思路: 主要培养学生综合运用化学和化工基础知识解决工程问题的能力，实验内容涵盖反 应工程、化工分离、传递过程和化工模拟等专业知识点，以创新性、设计性实验为主。 （一）实验名称与学时分配 实验讲座 化工实验方法和实验数据处理 实验一 中空纤维超滤膜分离（7 学时） 实验二 反应精馏法制醋酸乙酯（7 学时） 实验三 乙醇气相脱水制乙烯反应动力学（7 学时） 实验四 减压精馏（7 学时） 实验五 共沸精馏 （7 学时） 实验六 填料流体力学性能测定（7 学时） 实验七 甲醇水蒸汽重整制氢（7 学时） 实验八 玉米秸秆制燃料乙醇（7 学时） 实验九 甲醇制汽油（7 学时） 实验十 超临界干燥法制备纳米材料ZnO （7 学时） 实验十一 甲醇合成工段仿真（7 学时） 实验十二 甲醇精制工段仿真（7 学时） 实验十三 三十万吨/年合成氨转化工段仿真（7 学时） 实验十四 石油炼制常压减压蒸馏装置仿真（7 学时） 实验十五 催化裂化反应再生系统仿真（7 学时） 实验十六 透平与往复压缩仿真（3 学时） 考核方式: 学生成绩由实验操作成绩得到。实验操作成绩采用逐个实验计分法，每个实验中预 习占10%，基本操作占40% 、实验结果、报告占40% ，纪律、卫生占10%。 (二) 实验内容、实验目的难点及注意事项 实验项目 主要内容及实验目的 难点及注意事项 主要内容：1. 实验方法分类