暑期滑雪校园之星社会实践报告.docx

暑期滑雪校园之星社会实践报告体育经济与管理学院2010年7月暑期滑雪校园之星社会实践报告目录一、实践背景4（一）滑雪运动简介4（二）此次滑雪实践的背景内容8二、乔波冰雪世界介绍9（一）乔波冰雪世界成立发展简介9（二）北京乔波室内滑雪馆介绍9（三）乔波室内滑雪馆滑雪服务的流程10（四）乔波室内滑雪馆场馆简介11（五）滑雪组织形式介绍15三、滑雪用品市场16四、滑雪培训内容18（一）滑雪日程18（二）单次滑雪训练流程19五、学生问卷分析21六、领导、老师采访问题整理分析24七、给组织者的建议25八、给乔波滑雪馆的建议27附件30（一）有关北京高校大学生滑雪指导员培训活动社会实践对指导员的调查问卷30（二）领导老师基本问卷31（三）实践活动任务分工32（四）成员个性介绍33（五）成员滑雪总结34（六）指导老师意见39（七）社会实践证明39实践背景滑雪运动简介1.滑雪运动概述滑雪运动从滑行的条件和参与的目的可分为实用类滑雪、竞技类滑雪和旅游类(娱乐、健身)滑雪。实用滑雪用于林业、边防、狩猎、交通等领域，现已多被机械设备所替代，逐渐失去昔日的应用价值。竞技滑雪是将滑雪升华为在特定的环境条件下，运用比赛的的功能，达到竞赛的目的。娱乐健身(旅游)滑雪是适应现代人们生活、文化需求而发展起来的大众性滑雪。现代生活中，提到滑雪，我们通常包含竞技滑雪和旅游类（娱乐、健身）滑雪两种。纯竞技滑雪具有鲜明的竞争性、专项性，相关条件要求严格，非一般人所能具备和适应。旅游滑雪是出于娱乐、健身的目的，受人为因素制约程度很轻，男女老幼均可在雪场上轻松、愉快地滑行，饱享滑雪运动的无穷乐趣。由于高山滑雪具有惊险、优美、自如、动感强、魅力大、可参与面广的特点，故高山滑雪被人们视为滑雪运动的精华和象征，更是旅游滑雪的首选和主体项目。通常情况下，评估人们滑雪技术水平的高低，多以高山滑雪为尺度。近期出现的旅游滑雪项目还有单板滑雪、超短板滑雪、越野滑雪等。其中越野滑雪是在低山丘岭地带(平地、下坡、上坡各约占1/3)长距离滑行，虽然远不如高山滑雪的乐趣和魅力，但从安全和健身角度而言，更具有广泛的参与性。超短板滑雪、单板滑雪(双脚同踏一只宽大的雪板)比高山滑雪更具有刺激性，技术更灵活，在中国尚未普遍开展。 2.滑雪运动历史早在几千年前，当人们的生产条件还很落后的时候，人类为了在恶劣的自然环境中生存，发明了可以代替行走的滑雪板，它的应用使得人们可以在浩瀚的森林中任意驰骋追寻猎物。滑雪运动起源并发展于斯堪的纳维亚国家（北欧大半岛，包括挪威和瑞典两个国家。长约1,850公里(1,150哩)。19世纪初期出现了很多新式的雪板固定器和新技术、新方法。其中尤以奥地利为最盛，并处于领先地位。奥地利人M.茨达尔斯基(1856～1940)，在山中用 6年时间研究了用短单杖滑雪的技术以及铁制固定器，解决了在陡坡上滑雪避免摔倒的问题。之后，又有C.G.比尔格里(1873～1943)发明了两雪杖深屈膝的滑雪法，进而使中欧的高山滑雪技术得到了较大的发展。后来，又有H.施奈德(1890～1955)，他从 9岁开始在山中滑雪，经多年的研究和实践，拍制了影片《滑雪的惊异》，并写出了《滑雪技术》一书，为高山滑雪技术的发展作出了贡献。在此时期，在没有高山的北欧，则在越野滑雪及跳台滑雪两方面取得了较大的进展。1880年，在挪威的克里斯蒂安尼亚创立了滑雪学校，1883年又成立了挪威滑雪联合会，以霍尔门科伦为中心进一步发展了北欧滑雪技术。1924年1月，在法国的沙莫尼举办了第1届冬季奥运会。大会闭幕前成立了国际滑雪联合会。在第 1届冬季奥运会上,进行了北欧项目的比赛。在1936年第4届冬季奥运会上增加了高山滑雪比赛项目。在世界滑雪运动中居领先地位的国家有斯堪的纳维亚各国，如挪威，瑞典，芬兰，还有西欧的阿尔卑斯山脉周围的国家，法国，意大利，奥地利，德国，以及美国俄罗斯等，一般说来，斯堪的纳维亚国家在北欧滑雪项目上占优势，阿尔卑斯山脉国家高山滑雪项目上占优势。滑雪有助于增进人们的健康和耐寒力，并能培养勇敢、坚毅的品质。现代滑雪运动种类很多，有越野滑雪、高山滑雪（阿尔卑斯滑雪）、跳台滑雪、花样滑雪、现代冬季两项、北欧两项滑雪、冬季高山两项、三项全能、有舵雪橇、无舵雪橇以及各种不同项目相结合的多项滑雪等。世界性滑雪比赛，除4年1次的冬季奥运会外，还有世界滑雪锦标赛、世界杯滑雪比赛等。中国的滑雪运动，历史也很悠久。《北史》卷94对中国北方有这样的记载：“气候最寒，雪深没马……地多积雪，惧陷坑阱，骑木而行。”在《新唐书》中也有类似记载。中国东北和西北地区,每年积雪时间较长,生息于此的鄂伦春、赫哲及哈萨克等民族，世代相传凭滑雪技术从事狩猎等生产劳动，在漫长的冬季里，滑雪是他们主要的交通手段。20世纪30年代初期，近代滑雪运动在中国初步